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高中物理 第四章 电磁感应 第3节 楞次定律教学案 新人教版选修3-2-新人教版高二选修3-2物理教学案

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第 3 节 楞次定律1.楞次定律的内容是:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。2.楞次定律可广义地表述为:感应电流的“效果”总是要反抗(或阻碍)引起感应电流的“原因”,常见的有三种:① 阻碍原磁通量的变化(“增反减同”);② 阻碍导体的相对运动(“来拒去留”);③ 通过改变线圈面积来“反抗”(“增缩减扩”)。3.闭合导体回路的一部分做切割磁感线运动时,可用右手定则判断感应电流的方向。 一、楞次定律1.探究感应电流的方向(1)实验器材:条形磁铁、电流表、线圈、导线、一节干电池(用来查明线圈中电流的流向与电流表中指针偏转方向的关系)。(2)实验现象:如图 431 所示,在四种情况下,将实验结果填入下表。图 431① 线圈内磁通量增加时的情况图号磁场方向感应电流的方向感应电流的磁场方向甲向下逆时针(俯视)向上乙向上顺时针(俯视)向下② 线圈内磁通量减少时的情况图号磁场方向感应电流的方向感应电流的磁场方向丙向下顺时针(俯视)向下丁向上逆时针(俯视)向上(3)实验结论表述一:当穿过线圈的磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场的方向相反;当穿过线圈的磁通量减少时,感应电流的磁场与原磁场的方向相同。表述二:当磁铁靠近线圈时,两者相斥;当磁铁远离线圈时,两者相吸。2.楞次定律感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。二、右手定则1.内容伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向。如图 432 所示。图 4322.适用范围适用于闭合电路部分导体切割磁感线产生感应电流的情况。1.自主思考——判一判(1)感应电流的磁场总与原磁场方向相反。(×)(2)感应电流的磁场总是阻碍原磁场的磁通量。(×)(3)感应电流的磁场有可能阻止原磁通量的变化。(×)(4)导体棒不垂直切割磁感线时,也可以用右手定则判断感应电流方向。(√)(5)凡可以用右手定则判断感应电流方向的,均能用楞次定律判断。(√)(6)右手定则即右手螺旋定则。(×)2.合作探究——议一议(1)楞次定律中“阻碍”与“阻止”有何区别?提示:阻碍不是阻止,阻碍只是延缓了磁通量的变化,但这种变化仍将继续进行。(2)当线圈和磁场发生相对运动而引起感应电流时,感应电流的效果是阻碍线圈或磁场的运动吗?提示:感应电流阻碍线圈与磁场间的相对运动。(3)左手定则和右...

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