高中物理 第四章 电磁感应 第5课时 电磁感应现象的两类情况学案 新人教版选修3-2-新人教版高二选修3-2物理学案

第 5 课时 电磁感应现象的两类情况[研究选考·把握考情]知识内容电磁感应现象的两类情况考试要求加试 b教学要求1.初步了解感生电场和感生电动势2.初步了解动生电动势和电磁感应中的洛伦兹力的作用3.知道感生电动势与动生电动势是感应电动势的两种不同的类型4.会用楞次定律判断感生电场的方向，用左手定则判断洛伦兹力的方向5.会求解与电路分析、电路计算结合的简单电磁感应问题说明1.在电磁感应现象中，不要求判断电路中各点电势的高低2.不要求计算既有感生电动势，又有动生电动势的电磁感应问题知识点一 电磁感应现象中的感生电场[基 础 梳 理]1.感生电场磁场变化时会在周围空间激发一种电场，这种电场与静电场不同，它不是由电荷产生的，我们把这种电场叫做感生电场。2.感生电动势(1)定义：由感生电场产生的感应电动势称为感生电动势。(2)大小：E＝n。(3)方向判断：楞次定律和右手螺旋定则。[要 点 精 讲]1.对于感生电场的理解(1)感生电场是一种涡旋电场，电场线是闭合的。涡旋电场也会对电荷产生力的作用。(2)实际问题中我们常要由磁场的方向和强弱变化的情况，根据楞次定律或安培定则来确定感生电场的方向。(3)感生电场的存在与电路是否闭合无关。2.对于感生电动势的理解(1)电路中电源的电动势是非静电力对自由电荷的作用；在电池中，这种力表现为化学作用；在感生电动势中感生电场对电荷的静电力，相当于电源内部的非静电力。(2)感生电动势的方向与感生电场的感生电流方向一致，电路中存在感生电场产生感生电动势的导体部分充当电源，其电路为内电路，当它与外电路接通后就会对外电路供电。(3)感生电动势的大小可由法拉第电磁感应定律求解，公式为 E＝n。【例 1】 如图 1 所示，一个带正电的粒子在垂直于匀强磁场的平面内做圆周运动，当磁感应强度均匀增大时，此粒子的动能将( )图 1A.不变 B.增加C.减少 D.以上情况都可能解析 当磁感应强度均匀增大时，在纸平面方向上将产生逆时针环绕的电场，对带正电的粒子做正功，使其动能增加。答案 B知识点二 电磁感应现象中的洛伦兹力[基 础 梳 理]1.成因：导体棒做切割磁感线运动时，导体棒中的自由电荷随棒一起定向运动，并因此受到洛伦兹力。2.动生电动势：由于导体运动而产生的感应电动势。3.动生电动势中的非静电力：与洛伦兹力有关。[要 点 精 讲]要点 1 对动生电动势的理解(1)动生电动势的产生一段导体做切割磁感线运动时，导体内的自由电荷随导体在磁场中运动，...