6 用牛顿运动定律解决问题(一)[学习目标] 1.[科学思维]明确动力学的两类基本问题．(重点) 2.[科学方法]掌握应用牛顿运动定律解题的基本思路和方法．(难点)一、牛顿第二定律的作用确定了运动和力的关系，把物体的运动情况与受力情况联系起来．二、两类基本问题1．已知物体的受力情况，由牛顿第二定律求出物体的加速度，再通过运动学规律确定物体的运动情况．2．已知物体的运动情况，根据运动学公式求出物体的加速度，再根据牛顿第二定律确定物体所受的力．1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)物体的加速度方向就是其运动方向． (×)(2)同一个物体，其所受合外力越大，加速度越大．(√)(3)同一个物体，其所受合外力越大，运动越快． (×)(4)对于任何运动物体，它在任何一段时间内的平均速度都等于该段时间初、末速度的平均值．(×)2．(多选)一质量为 m 的雨滴在下落过程中，加速度越来越小，最后雨滴将以某一速度匀速下降，在雨滴下降的过程中，下列说法中正确的是( )A．雨滴受到的阻力恒定B．雨滴受到的阻力越来越大C．雨滴受到的阻力越来越小D．雨滴先做变加速运动，再做匀速运动BD [由 mg－Ff＝ma，可知若加速度越来越小，则阻力越来越大，故选项 B 正确，A、C错误；加速度发生变化，就叫变加速运动，故选项 D 正确．]3．A、B 两物体以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上，若两物体的质量 mA>mB，两物体与粗糙水平面间的动摩擦因数相同，则两物体能滑行的最大距离 xA与 xB相比为( )A．xA＝xB B．xA>xBC．xA
