温州市八年级(上)科学《学与练》学业考试单元检测(十六)VIP专享VIP免费

温州市八年级(上)科学《学与练》学业考试单元检测(十六)期末测试卷温馨提示：g=10N/kg一.选择题（每题2分，共40分）1．古诗“百川东到海,何时复西归”寓意丰富。从科学角度解读,“东到海”与“复西归”可以认为是（）A．水的径流与水汽输送的过程B．水资源利用和保护C．降水与蒸发的过程D．水土流失与大气污染2．下列词语描述气候的是………………………………………………（）A、风和日丽B、四季如春C、暴风骤雨D、阴转多云3．夏天，从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后，瓶内的冰全部化成了水。瓶内的冰化成水的过程中，不变的是……………………（）A．体积B.质量C.密度D.温度4．2008年5月1日，热带风暴“纳尔吉斯”在伊洛瓦底省的海基岛附近登陆,接着横扫缅甸三角洲地区,据缅甸国家电台6日报道,强热带风暴所导致的死亡人数已上升至22464人。灾害性天气对人民生命财产有严重威胁,对工农业和交通运输会造成重大损失。下列不属于灾害性天气的是（）A、台风B、寒潮C、小雨D、洪水5.一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则………………………………………………()A．pA＞pBB．pA＜pBC．pA＝pBD．无法判断6.要配制100g溶质质量分数为10％的氯化钠溶液，下列操作中正确的是（）A．将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B．量取90ml水时，俯视读数C．为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D．将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签7.t℃时，向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，则此过程中该溶液满足下图a、b两个变量的变化关系的是………………………………………………………………………………（）A.a－溶解度，b－溶质质量B.a－溶质的质量分数，b－溶质质量C.a－溶质质量，b－溶剂质量D.a－溶解度，b－溶剂质量8.下列液体放置较长时间后，不会分层的是……………………（）A.生理盐水B.牛奶C.肥皂D.豆浆9．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是……（）A．甲和乙的饱和溶液，从t1℃升温到t2℃，仍是饱和溶液B．t1℃时，甲和乙的溶解度相等C．t1℃时，甲和乙各30g分别加入80g水中，均能恰好完全溶解D．t2℃时，在100g水中放入60g甲，形成不饱和溶液10.如图所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器，移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度。当铜环从A向B端滑动时，电压表示数和小灯泡亮暗的变化情况是（）A．V示数变小，灯变亮B．V示数变大，灯变亮C．V示数变小，灯变暗D．V示数变大，灯变暗11.在2010年舟曲泥石流灾害救援过程中，当搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为属于…………（）A学习行为B先天性行为C取食行为D.防御行为12．人们要认识事物，就要对事物进行比较，引入相应的物理量。下列几幅图给出的比较或说法不正确的是…………………………………………………………………………………………（）A.进行长短的比较，引入“长度”物理量B.进行大小的比较，引入“质量”物理量C.进行运动快慢的比较，引入“速度”物理量D.进行压力作用效果的比较，引入“压强”物理量13.饭后血糖浓度暂时高，不久就恢复正常水平，这是下列哪种激素的作用……………………（）A.胰岛素B.肾上腺素C.甲状腺素D.生长激素14.下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是……（）A.高原反应——大气压和海拔高度的关系B.飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系C.水下潜水艇能够上浮——液体的压强和深度的关系D.利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系15.在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是……………………………………（）A．灯泡L2短路B．灯泡L2断路C．灯泡L1断路D．两个灯泡都断路16.如图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注入一些水，则铅块及气球……………………………………………………（）A.仍能静止B.向下运动C.向上运动D.静止、向上...