展,人类始终能够创造出与自然相协调古代园林1、古代园林(约公元前 3000 年一一课题公元 500 年)教学目标1
了解人类历史上最早出现的园林与人类对诗意居住的渴望
掌握古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马的园林特征
了解自然特征、生活习俗与园林的关系,4
总结热带地区的小型园林的做法重点与难点重点:古代埃及、古巴比伦、古希腊和古罗马的园林艺术难点:如何让学生对古代埃及希腊罗马的园林艺术有感性认识
教后感通过教学,使学生基本了解了古埃及、古希腊、古巴比伦和古罗马的园林艺术,认识了其形成的原因
学习到古人解决园林中实际问题的思路和方法
课时教学过程I■绪论1
最早的园林是天堂,是乐园
园林是介于人类对自然的情感和对艺术的感受之间的人工环境
造园表明了人类希望在赖以生存的土地上寻回失去的乐园的愿望,是人类对理想的生存环境的憧憬
园林也是人们抒发怀旧情感的表达方式之一
园林艺术的演进就在于随着时代的发的生活环境,这也是各民族所向往的共同的园林形象
气候条件、生活习俗、哲学思想是影响园林艺术形式的因素
传统的西方园林艺术以意大利台地园、法国古典主义园林和英国风景式园林为代表,规则式园林反映着西方传统的古典主义美学思想
风景式园林则反映着经验主义哲学思想
西方园林的发展历程1
古代园林(公元 4 世纪之前)2
古埃及园林、古巴比伦园林、古希腊园林、古罗马园林3
中世纪欧洲园林(5—15 世纪)4
中世纪西欧园林伊斯兰园林5
文艺复兴时期园林(15—17 世纪)6
意大利台地园7
法国古典主义园林(17 世纪)8
英国风景式园林(18 世纪)9
近代城市公园(19 世纪)10
现代风景园林(20 世纪)III
古埃及园林1
古埃及园林概况2
古埃及园林类型:宅园、圣苑、墓园3
古埃及园林特征:IV
古巴比伦园林1
古巴比伦历史概况2