行为习惯讲话稿 尊敬的各位老师,同学们: 今日,我国旗下演讲的题目是《良好的行为习惯使人终身受益》
每天早晨,每当我听到同学们和老师相互问候时,每每看到同学们和老师相互问候时那充满真诚热情的笑脸时,我的心里总感到有一股暖流在涌动
一句热情的问候语,一张真诚的笑脸,让人感到阳光是多么灿烂,世界是多么美好,生活是多么美丽啊
但是与此不相协调的是,我也看到了在我们一些同学的身上还存在的一些不良行为习惯
比如:早晨进校,还有许多同学不挂校牌,只是拿在手上当通行证似的出示一下;有的同学衣冠不整,我还看到有个别男同学留着长发;中午用膳,常常有同学插队或者是没有自觉把用过的餐盘放到餐具箱内;有同学毫乱扔垃圾;有的同学把饮料瓶当足球踢等等
这些恶习如不仔细整改,势必影响到这些同学的健康成长,以致后悔莫及
我给大家讲几件真实的小事,也许会给同学们一些启迪
在一次诺贝尔奖获奖者的集会上,一记者问一年长的学者:“请问您在哪一所大学、哪一座实验室学到了最重要的知识
”那位学者平静地回答:“我的中小学
是它教会了我一些日常生活中最重要、最良好的习惯
”他的话代表了大部分学者、科学家的心声
是啊,良好的行为习惯使人受益终身
从西方发达国家归来的人,眼界大开感受多多,有一感慨是共同的,那就是无一不赞叹那里人的排队
坐公交车或办什么事,只要有人等候,那么,人们自然排队,秩序井然
你不小心碰着人家,人家彬彬有礼,谦恭有加,先对你说一声对不起
这些看起来是小事,可它折射出人的文化、修养、品行
一个用人单位在人才市场招聘人才,碰到三位大学生
第一位戴着墨镜,一件肮脏的衣服敞开着,一双破皮鞋布满灰尘;第二位西装革履,再配上一条美丽的领带,显得蛮潇洒,但离去时却粗鲁地站起来,连个招呼也不打;第三位衣着干净,微笑地与人打招呼,离别时把椅子放回原处,与人点头告辞
在三位原来实力相当的大学生中,用人单位选择了第三