101中学坑班2012年暑期五升六第一讲分数与百分数问题一、知识要点:1、分数、百分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题.在解这类问题时,分析题中的数量之间关系,准确找出“量”与“率”间的对应是解题的关键.分数应用题涉及的知识面广,题目变化的形式多,解题的思路宽,它既有独特的思维方式,又有基本的解题思路.正确辨认应用题中的“标准数”,这是解答分数、百分数应用题的关键.在确定“标准数”时,要特别注意分析应用题中含有“分率”或“百分率”的词句.当正确地确定题中的“标准数”以后,就可以找出题中各个数量间的对应关系.2、常见基本题型:①求一个数是另一个数的几(百)分之几的应用题;②求一个数的几(百)分之几是多少的应用题;③已知一个数的几(百)分之几是多少,求这个数的应用题.3、为了学好分数、百分数应用题,必须做到以下几方面:①具备整数应用题的解题能力.解决整数应用题的基本知识,如概念、性质、法则、公式等仍广泛应用于分数、百分数应用题;②在理解、掌握分数的意义和性质的前提下灵活运用;③学会画线段示意图.线段示意图能直观地揭示“量”与“百分率”之间的对应关系,发现量与百分率之间的隐蔽条件,可以帮助我们在复杂的条件与问题中理清思路,正确地进行分析、综合、判断和推理;④学会多角度、多侧面思考问题的方法.分数、百分数应用题的条件与问题之间的关系变化多端,单靠统一的思路模式有时很难找到正确解题方法.因此,在解题过程中,要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法,不断地开拓解题思路.二、例题讲解:例1
桃树棵数的和梨树棵数相等.两种果树共有141棵,两种树各有多少棵
甲数是乙数、丙数、丁数之和的,乙数是甲数、丙数、丁数之和的,丙数是甲数、乙数、丁数之和的.已知丁数是260,求甲数、乙数、丙数、丁数之和.例3
一篓苹果分给甲、乙、丙三人,甲分得全部苹果的加5个苹果,乙分得全部苹果的加7个