2024 二年级美术上册教学计划2024 二年级美术上册教学计划 制定计划目的要明确，重要要突出，简明扼要，方便有用。下面是语文迷我整理的 2024 二年级美术上册教学计划，欢迎大家阅读! 一、 指导思想 以全日制培智学校《美工》教科书为主，加强动手能力的锻炼，培育学生的观察能力、想象能力、操作能力。在老师指导和激励下，学生经过努力克服困难制作成作品，培育学生的成功感，帮助学生树立自信心。 二、 学情分析 美工对二年级学生来说是新奇、有趣、好玩的，但由于学生残疾程度和美工基础各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的制造思维、想象能力、技法的个性，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。 三 、 教材分析 本学期学习《美工》教材第二册的 1 到 24 页。重点教会学生认识橙色、绿色、紫色。会涂色，会看制作的方法，会用橡皮泥正确进行手工劳作。培育学生对手工劳作的兴趣，灵活使用工具进行劳作。难点是加强学生动手能力的锻炼，培育他们不怕困难、独立完成工作的信心和毅力。 四、教学目标 1.初步认识形、色等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与制造愿望。 2.了解一些简易的.创意和手工制作的方法。 3. 观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 五、教学要求 1、 知识教育要点。 (1)、 学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法， 养成正确地绘画、制作姿势与习惯。 (2)、 欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。 2、 能力培育要点 (1) 在美术活动中进展学生的想象力和制造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象 ，从再现想象过渡到制造想象。 (2) 在绘画活动中大胆用笔用色，鼓舞儿童通过绘画表达自己的情绪情感。 (3) 提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调进展。 (4) 提高对色彩美、形状美的能力。 3、 审美教育要点 (1) 培育儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。 (2) 让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术制造活动的兴趣。 六、教学措施 1、加强学生的思想教育、端正学习态度，明确学习目的，培育良好的学风。 2、课前老师准备好手工劳作的成品，使学生在劳作前有一个清楚的制作...
