2024 全新清明节捏面花活动方案 教材来源分析: 清明节前一天为寒食节，寒食节不准动烟火，只能吃冷食凉菜，以纪念春秋时期晋国贵族介子推。介子推，又名介之推、介推。他追随公子重耳（后为晋文公）流亡国外。文公回国后，重赏随从。介子推却未得赏赐，与母隐居绵山。后来，文公要给他封官赐爵，他却坚辞不受。文公无奈，只得放火烧山，本想逼他出来，没想到竟把介子推母子烧死在山中。后因寒食和清明相连，逐渐合为一个节日，但节前蒸“子推馍”的习俗，在我县一直流传至今。 “子推馍”，又称老馍馍，类似古代武将的头盔，里面红枣，上面有顶子。顶子四周贴面花。面花是面塑的小馍，形状有燕、虫、蛇、兔或文房四宝。圆形的“子推馍”是专给男人们享用的。已婚妇女吃条形的“梭子馍”，未婚姑娘则吃“抓髻馍”。孩子们有燕、蛇、兔、虎等面花。“大老虎”专给男孩子吃，也最受他们喜爱。父母用红枣和细麻线将各种小面花串起来，吊在窑洞顶上或挂到窗框旁边，让孩子们慢慢享用。风干的面花，能保存到第二年的清明节。 教学背景: 做面花是我县妇女的拿手好戏。她们用自己灵巧的双手，能将发了酵的白面捏成各种形状的面花。工具只是梳子、剪子、锥子、镊子等日用品，辅料则是红豆、黑豆、花椒子和食用色素。蒸出来的面花栩栩如生，犹如艺术珍品，令人爱不释手，舍不得马上吃掉。“子推馍”和面花除了自己食用，还用来馈赠亲友。母亲要给当年出嫁的女儿送，称为送寒食。学生给自己老师送，让离开家门独自在外教书育人的园丁分享节日的美食。 学生分析: 我校高中学生多来自农村，对面花非常熟识，女同学甚至可以参加制作，学习主动性和积极性很强。因为陕北面花内容很贴近学生的生活，所以他们的学习热情很高。学生们能认识陕北面花各种名称，但是对其中的寓意了解不够；学生们虽然对清明节与寒食的习俗耳熟能详，但是对清明节的由来知道甚少，所以有待于进一步学习。 设计理念: 陕北面花是陕北人民在漫长的生活中相随相伴的一种独特民间艺术形式在其丰富多彩的样式题材背后,表达着人民对生命的仰慕,美好生活的追求。这节课学生认识和了解我县民间生活的环境、同时进一步理解乡土民间美术知识，进一步提高学生的审美能力和艺术素养。 设计思路: 老师准备面花的幻灯片和图片以及与之相关的传说、寓意等资料，制作一些精彩的面花（实物）让学生通过图片和实物的欣赏，通过对民间美术以及民间风俗人情得了解，使学生在广泛的文化情境中认识民...
