2024 学校心理健康教育活动方案 指导思想：为促进学生心理健康，普及心理健康常识，配合学校心理健康教育开展，为学生的健康成长营造积极向上的心理氛围，培育学生良好的心理素养，坚持育人为本，促进学生身心健康和谐全面进展。 活动时间：4 课时 第一课时 倾听心灵的声音 活动目的：通过宣传心理健康的相关小故事，小常识，让学生了解心理学，引导广阔学生保持积极的生活态度，学会心理调适的基本技巧，为广阔学生的健康成长营造积极向上的心理健康氛围。 活动过程： 一、 故事大赛(选取关于心理小故事和小常识，关于挫折，关于励志的文章)。 二、 学唱歌曲《明天会更好》 三、 健康知识讲座。 第二课时 畅游心海 活动目的：通过一个个各方面趣味知识，揭快乐理学的神奇面纱，让学生更加全面的了解心理学，增加心理学的趣味性，使学生更加容易接受。 活动过程： 一、健康知识大赛：做一个箱子，用抽奖的形式，将所有的题目放在里面，每组派 3 名代表参加，抽题，答对的现场奖励一个小礼品，答错则放回箱子(用选择或者推断的形式)。 二、心理大观园心理学知识、图片展 展览编写的心理活动图片，心理健康知识 三、心理格言征集活动 以四人小组为单位，创作心理健康方面的格言，可以是反映生活，学习、情感等，内容积极向上，字数在 30 字以内。最后评选出 10 条优秀的格言。 第三课时 送上一缕阳光 活动目的：使学生学会赞扬别人，懂得赞扬别人是增进同学之间友情的一种方式，帮助学生在交往中克服羞怯心理，勇敢地去与人交往。 活动过程： (一)谈话导入 同学们，在寒冷的冬天，当一缕阳光照耀在你身上的时候，你会有什么样的感觉呢?(温暖、舒适)是的，在寒冷的时候，在黑暗的时候，我们需要阳光，因为阳光带给我们温暖、舒适，使我们心情愉快。可是，你们知道吗?并不只有太阳才能给我们带来阳光，实际上，我们每个人都是一个小太阳，都会放射出温暖的阳光。同学们，你们同意做一个小太阳，给身边的人送上一缕阳光吗?(出示课题：送上一缕阳光) 其实，想要送给别人阳光并不难，只要大家学会一项本领，那就是赞扬别人(板书：赞扬别人) (二)、学习赞扬别人的方法 有的同学可能会说：赞扬别人还不简单吗?是这样吗?咱们请一位同学上台来，大家一块儿来赞扬赞扬他，看看同学们会不会赞扬别人。 指名一位同学上台，其他人赞扬他。(其中一位同学态度不够真诚。 询问被赞扬的同学被别人赞扬是的感受，得出结论：赞...
