2024 小学生读书日活动方案 6 篇 4 月 23 日是世界读书日，特别有意义的一个节日，当又一年的世界读书日到来时，认真写读书日活动方案，更好地开展读书活动。下面是给大家带来的 2024 学校生读书日活动方案 6 篇，以供大家参考! 学校生读书日活动方案(一) 4 月 23 日，是世界读书日，为了践行这个节日的宗旨，让阅读成为一种习惯，让思索伴随人生，我校面对全体师生，透过开展系列读书活动，以营造浓郁的书香氛围，培育认真的读书习惯，在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思索，在读书中欢乐生活。促进师生同读书，师生互动影响，使整个校内书香充满，桃李芳香。 一、活动主题： 点燃读书热忱，共建书香校内 二、系列活动资料： 1、校内读书之星评比活动。 2、师生读书签名活动。 3、老师好书推举或读书心得沟通活动。 三、活动主办方： 图书馆艺术训练系语文教研组 四、详细支配： (一)校内读书之星评比活动 1、评比对象： 在校同学(毕业班及实习在外的同学除外)。 2、评比条件： (1)高效利用图书馆，年纸质图书借阅量名列前茅(借书量统计时段为：20__年 4 月 23 日—20__年 4 月 22 日)，鼓舞同学们培育专业学问与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读习惯。 (2)专心参加各种读书活动，师生反映良好。 (3)珍爱图书、礼貌阅览，遵守借阅规章。 3、奖项设立： 五读书之星 2 名、四读书之星 3 名、三读书之星 5 名。 校内颁发证书和奖品。 4、评比时间：20__年 4 月 15 日——-20__年 4 月 23 日 5、评比部门：图书馆 6、评比流程： 图书馆依据同学年纸质图书借阅状况筛选出年借阅量排行前 20名的同学。再结合所借书目、珍爱图书状况、礼貌阅览状况等综合评比，最终评比出 10 名“校内读书之星”。 7、颁发奖品：在校内升旗仪式上，由校长为读书之星颁奖。 (二)师生读书签名活动 1、活动目的：点燃宽阔师生的读书热忱，提升读书习惯 2、活动时间：4 月 23 日 16：10—16：40(若有调整，另行通知) 3、活动地点：校内餐厅楼前 4、牵头部门：图书馆、艺术训练系 5、人员支配： 活动倡议与组织：孙__ 横幅及标语制作、场地布置：陈__ 精致小礼品(前 100 名)分发：李__ 签生的组织与指导：牵头部门工作人员及全体同学图书管理员 6、活动流程： (1)利用广播和宣扬栏向全体同学发出倡议。 (2)请校领导签上第一笔。 (3)组织师生有序的。在横幅...
