2024 小班国庆活动方案 小班国庆活动方案 1 一、活动名称:国庆节 二、活动目标: 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历 3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 三、活动准备: 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。 3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 四、活动过程: (一)开始部分: 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。 (二)基本部分; 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及老师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。 3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。 4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓舞幼儿大胆的来进行添画。 (三)结束部分: 把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。 五、活动效果; 在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。 小班国庆活动方案 2 设计思路: 十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受欢乐的节日气氛,知道尊敬国旗,在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培育孩子的爱国情感,萌发做中国人的自豪感。 目标: 1、知道五星红旗是中国的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。 2、掌握词:五星红旗、国旗、尊敬。 3、能大胆在同伴中沟通,发言,有为国争光的愿望。 准备: 1、国旗及各国国旗的'图片。 2、有关升旗的录像。 3、红、黄腊光纸若干,双面胶。 过程: 1、谈话“我是中国人”,激发幼儿的兴趣。 2、出示各国国旗的图片,让幼儿找出我们国家的国旗。 3、观察、认识五星红旗,知道五星红旗是我们国家的国旗。 国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星? 讨论:为什么要有国旗?国旗代表什么? 话题: 你有没有看到过升旗?(有,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的,他们是敬礼的)是怎么样的? 4、观看升旗活动,知道升国旗时要立正,不讲话,向国旗行注目礼。 5、模拟升旗仪式。 6、手工活动:...