2024 年中学心理健康教育活动方案 中学心理健康教育活动方案 1 为了更好的推动我校心理健康教育的开展，探究适合初中学生身心特点的心理健康教育模式，促进学生心理素养的提高，根据上级有关怀理健康教育的文件精神，特拟定本实施方案。 一、心理健康教育的主要任务 心理健康教育的主要任务，一是面对全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培育学生健全的人格和良好的个性心理品质。二是对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强进展自我的能力。 二、心理健康教育的组织领导 学校将组成由朱文良校长为组长的心理健康教育领导小组，并逐渐形成以政教处、团委、各班班主任以及思想政治课老师为骨干，全体老师共同参加的心理健康教育工作体制。 三、心理健康教育的实施途径 （一）调查、摸底。学校将以问卷调查的方式，了解我校学生的心理状况，摸清学生中较为突出的心理问题，为今后的教育工作指明方向。 （二）举办心理健康教育的专题讲座 在调查、摸底的基础上，学校将每学期开展一至两次的心理健康知识讲座，参加的对象包括在校学生和家长，以期通过讲座，提高学生的心理素养，解决学生的心理困扰。 （三）组建心理健康小组 学校团委将在学生中组建心理健康小组，对参加的学生进行心理健康知识的培训，使他们能够成为信息员、小教员。 （四）办好学习园地，使之成为心理健康教育的平台。 （五）加强对班主任的'培训，提高班主任心理健康教育的工作能力，使之能在班级的日常管理工作中有针对性开展心理健康教育。 （六）全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动中，注重对学生心理健康的教育，形成全员育人的氛围。 （七）建立学校与家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境，学校将通过家长学校的授课，引导和帮助学生家长树立正确的教育观，以良好的行为，正确的方式去影响和教育子女。 （八）充分发挥校园广播站、宣传栏和校园网络的舆论导向作用，开展多种形式的心理健康知识宣传，推动心理健康教育的实施。 中学心理健康教育活动方案 2 心理素养是现代人综合素养的基础，心理健康教育是学校全面进展教育的重要组成部分，是素养教育的重要内容。对中学生进行心理健康教育，既是适应新时期教育改革、进展的需要，也是促使青少年学生健康成长的需要。 为贯...
