高中物理：波的形成和传播 波的图像 教案 旧人教版必修2

高二物理第十章 机械波 第一节和第二节人教版【同步教育信息】一. 本周教学内容：第十章 机械波第一节 波的形成和传播第二节 波的图象二. 知识要点：知道直线上机械波的形成过程，知道什么是横波，什么是纵波，知道横波传播有波峰和波谷、纵波传播有疏部和密部。知道机械波传递能量和信息。理解波的图象的意义，知道横波图象各表示什么物理量，能画出下一时刻波的图象。三. 重点、难点解析：1. 波的概念：由于物体一部分与另一部分，就是物理中所说一个质点与相邻质点之间有力的作用，当一个质点振动时会带动相邻质点振动，依次传递出去就使一个质点的振动在介质中传播出去。这种振动在介质中的传播叫机械波。简称波。产生振动的物体叫波源，能传播振动的物质叫介质，介质可以是固体、液体、气体。波是质点振动的传播，即运动状态的传播并不是质点随波整体迁移。波在传播过程中受介质限制，形成波的形式各不相同。如在一条绳上，波只能沿绳子运动，这种波叫直线波，在水面石子激起的水波可以在整个水面传播。上课的铃声可以传向四面八方。若波源做简谐运动形成的波只沿一直线运动，或者只分析一个方向上的波动叫一维简谐波，一维简谐波特点所有质点振动与波源振动的周期和振幅相同。2. 波的形成以一条弹性绳上波的形成为例。取软绳一端固定，取相邻质点依次定序号为 1，2，3……相邻点间有弹力。1 号质点为波源，时刻各点均处于各自的平衡位置。此时刻质点受外力作用已有速度。当 1 质点向上运动，绳子发生形变，1、2 质点间距离增大，产生弹力，2 质点受 1 质点的作用向上运动，但比 1 质点要落后一些。同理 2 质点运动也要带动 3 质点运动，这样各质点依次运动起来。经T 时间质点 1 到达最大位移，质点 4 还在平衡位置，但已受力。见下图。A-A1 2345678910 12 1314再经T，质点回到平衡位置，质点 2、3 跟随 1 质点先到最大位移返回向平衡位置运动，4质点到达最大位移 5、6 已离开平衡位置，但未到最大位移，7 质点开始离开平衡位置。见下图用心 爱心 专心A-A1 2345678910 12 1314再经T，质点 1 向下运动到最大位移 2，3 向下运动，未到最大位移，4 质点回到平衡位置。5，6 质点到达最大位移后向平衡位置运动，质点到达最大位移处，8，9 质点向最大位移方向运动。10 质点开始离开平衡位置。见下图。再经T，1 质点回到平衡位置，且有向上最大速度，4 质点到最大位移处，7 质点到平衡位置，...