2024 年学校学习实践科学进展观“回头看”工作总结 学校深化学习实践科学进展观活动领导组下发了《关于对学习实践活动学习调研和分析检查阶段的工作进行“回头看”的通知》，要求对已经进行的两个阶段工作情况仔细进行“六查六看”，我院党总支部根据其要求一一进行查看，使学习实践科学进展观活动与完成学校工作任务两不误。开展学习实践活动回头看,我们的主要做法和体会：一、狠抓学习，突出重点，提高思想认识根据学校学习实践科学进展观活动领导组的要求和我院确立的主题，紧密联系学院工作实际，坚持边学习边深化，力求在工作上实现新的突破和推动。在学习活动中着重把握了四个原则：坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主。组织党员干部仔细研读科学进展观理论和各级领导有关科学进展观的讲话，在通读有关学习材料的基础上，精读重点篇目，学深学透，提高认识，全面把握科学进展观的科学内涵、精神实质和根本要求。坚持把学习、思考、调研、解放思想、统一认识贯穿始终，把推动学院教育教学科学进展贯穿学习实践活动的全过程。仔细抓好本院党员干部的科学进展观及相关理论的集中学习培训。二、营造学习实践科学进展观活动良好氛围为深化开展学习实践科学进展观活动，使之有声有色，有形式有内容，营造一个学习实践科学进展观活动的良好氛围，我们实行了形式多样、鲜活而有效的活动形式。（一）组织观看关于深化学习实践科学进展观活动专题辅导报告电教片。（二）利用各种载体搞好宣传。自开展学习实践科学进展观活动以来，我们共办专题简报 8 期，宣传板报 3 块，同时利用网站进行了大力宣传。（三）有针对性的开展谈心活动，增强科学进展观的意识。在学习实践科学进展观活动中，我们以科学进展观作为对考核、考察对象的衡量标准，对通过考核、考察所提出的意见和问题，尤其是不符合科学进展观要求的，仔细对待，分析原因，及时解决。我们站在科学进展观的高度，有针对性的对部分老师进行了谈心、谈话，指出不符合科学进展观的具体问题所在，使之明确自身以科学进展观来衡量所存在的差距，促其增强科学进展观意识，不断适应科学进展观的要求。三、坚持科学理论指导，推动我院事业全面进展我们在科学理论指导下，把超前和创新作为进展的开路先锋。（一）我们坚持以科学进展理论作指导，勇于实践，善于破题，敢于创新，对上级的相关制度，本着贯彻精神、抓住重点、不照搬照抄的原则，制定出适合我院工作实际、易于操作...
