2024 年小学教导处工作计划2024 年小学教导处工作计划 学校教导处负责对教研组长和学科老师的岗位培训，积极开展校本培训，注重对青年老师、骨干老师、学科带头人等的培育与帮助，不断提高老师业务水平和整体素养
以下是检讨书网我为大家精心整理的“2024 年小学教导处工作计划”，欢迎大家阅读，供您参考
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一、指导思想 根据县局工作意见，根据学校工作计划，立足于我校教育进展的实际，努力推动教育教学的精细管理，强化校园文化建设;切实推动有效教学工作，强化过程管理，优化课堂教学效果，摆脱困境，努力使我校教育教学质量;充分推动素养教育实施，努力构建文明校园、书香校园、平安校园
二、具体工作措施 (一)坚持德育为首，狠抓行为习惯教育
本学期，我校将德育工作放到了学校一切工作的首位，狠抓学生思想道德建设和学生行为习惯养成教育
各班要充分利用晨会课、品德与生活(社会)这些德育主阵地，把常规教育与形势教育有机结合，持之以恒，让学生在活动中受到教育，使各项要求逐步变成学生的自觉行为
1、老师继续仔细学习《中小学老师职业道德法律规范》、《班主任工作条例》和《休宁县师德年度考核细则》，严格要求自己，自觉执行《老师在校一日常规》，坐班制度，做好表率
2、各班从学生年龄认知特点出发，明确各年级阶段养成教育重点
其中低年级突出：文明礼貌教育，培育良好学习习惯;中年级突出：集体主义教育、培育良好行为习惯;高年级突出：社会公德教育，提高道德认识水平，勤奋向上，自尊自爱
3、注意在学科教学中，进行养成教育训练
课堂是培育学生好习惯的主渠道主阵地，课堂上要以学生进展为本，严格教学常规，指导学生学会学习，有利于培育学生良好学习习惯
各班平日：坚持诵读诗文训练、硬笔书法训练和口算练习
每周：写一篇日记或阅读笔记
学期中进行一次学习情况评价
4、针对不足，矫正培育
各班对比学习《中小
