2024 年小学语文四月教研工作总结 工作进行到某一阶段时，要客观仔细的回顾总结一下，这也是一种态度。为您整理了一份“《2024 年小学语文四月教研工作总结》”，欢迎您来点击阅读。 根据全县教育工作会议精神要求,除了完成局里整体工作外,重点结合自身学科的实际,制造地开展工作,具体有以下几个方面: 1.积极参加局机关党支部组织的党的十七大文献学习辅导讲座,同时参加局机关组织的”开展解放思想”大讨论的学习活动. 2.参加召开全县义务教育阶段教学质量分析会的筹备工作. 3.深化基层指导,洪集镇中心小学申报的国家级课题”改进备课,促进课堂有效生成”,已取得成果.于四月上旬结题验收,本人专程前对课题工作进行指导,接受市县两级教育主管部门领导验收. 4.承担的国家级课题”小学低年级写话教学讨论与实践”.经过几年来的探究与实践,现在已经取得重要成果,凝聚实验老师的辛勤汗水的文章集写话训练讨论与实践一书已经正式结集出版. 5.命制期中全县小学期中试卷. 6.组织省市县级教坛新星分别到夏店冯井临水等乡镇送教下乡活动,活动内容实行上课,写听课体会,说课,反思,评课,围绕课堂达标,进行如何备课与上课进行专题辅导培训. 7.组织小学教学指导员课堂教学考评工作,促进其专业成长. 8.组织实施全县中小学期中考试工作. 9.在姚李中心校组织部分中心校校长,业务校长,教务主任等修改制定义务教育阶段学校统一考试考务守则. 10.配合人事股进行中小学老师资格认定工作. 11.到长集中心小学进行课题讨论指导培训. 转贴于 相关阅读 小学语文四年级教研组工作总结 一学期的工作就要结束了，本学期，我们四年级语文组全体老师立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人。根据学期初制定的教学工作计划，以新课程改革为契机，以《小学语文新课程标准》为引领，转变教学观念，并全力配合学校教导处开展的各种教研活动。虽无突出成绩，但一路走来，却也脚踏实地。现简要总结如下： 一、仔细组织老师学习了新课程标准，转变了组内老师教学观念。 学期初，我们利用教研学习时间，组织语文老师仔细学习语文科新课程标准及相关资料。实行集中与分散相结合的灵活多样的学习方式，使本组老师更加深化地理解掌握了新课程的基本理念：全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极提倡自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习，老师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到：当一名语文老师不易，当...
