2024 年幼儿园中班中秋节活动方案幼儿园中班中秋节活动方案(一)一、设计意图中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿了解中秋节的由来，知道中秋节有赏月、品尝月饼、串门等活动。我根据中班的幼儿年龄特点结合中秋节主题活动，设计了中班环境设计方案。二、主题墙布置创设一幅富有情趣、立体多样的画面，有月亮、白云、诗句、兔子等，拓宽幼儿的视野，促进幼儿想象,帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围，三、区域环境设计绘画区，提供水果的图片，供幼儿绘画(好吃的水果)。泥工区，橡皮泥，供幼儿制作月饼，美工区，提供不同颜色的彩纸，胶水，绘画等装饰节日的灯笼。音乐区，准备爷爷为我打月饼等音乐。科学区，发放表格，让幼儿提前观察月亮，填写记录单。四、走廊设计我们用幼儿的作品来装饰走廊，称之为幼儿天地。这样家长也能看到我们的教学情况，幼儿也知道爱护自己和别人的劳动成果，体会到成就感。五、家长园地介绍主题活动的构想,使家长了解活动的开展过程及配合的相关问题,希望家长帮助幼儿搜集有关中秋节的风俗图片,带到幼儿园和老师小朋友一起分享。幼儿园中班中秋节活动方案(二)活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。活动准备：活动形式：班级集体活动环境布置展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。在语言去投放相关月亮知识的图书。悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。家长工作家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。主题活动一：中秋的来历活动形式集体活动目标1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。2、幼儿能够通过多种渠道来编写资料，并学会分享沟通资料。活动准备：请家长帮助幼儿编写关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。活动过程：一、导入。以谈话的`形式导入，激发幼儿兴趣。师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。1、老师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。2、老师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，...
