泰兴市张桥小学专业技术岗位晋升实施方案2016年9月为做好教育系统事业单位人员续聘工作,推进学校事业更好更快地发展,促进学校人力资源优化配置,强化岗位职责与竞争意识,不断提高教职工队伍的素质,实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化,根据省、市有关文件精神,结合学校实际,制定本实施方案
一、指导思想以科学发展观为指导,以省、市制定的事业单位专业技术岗位晋升管理政策精神为依据,通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,科学设岗、优化结构、规范管理,努力建设精干高效的教师队伍,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,充分调动学校教职员工的积极性和创造性,着力强化办学特色,进一步提升办学层次、办学水平和办学效益,促进学校更快更好地发展
二、基本原则坚持科学设岗的原则;坚持人文性和激励性相结合的原则;坚持公平公正的原则;坚持重师德重业绩的原则;坚持依据标准择优的原则
三、晋级后岗位情况本单位核准岗位总量50个,其中:管理岗位1个,专业技术岗位48个,工勤技能岗位2个
专业技术岗位中,三级岗位0个、四级岗位0个、五级岗位1个、六级岗位1个、七级岗位0个、八级岗位9个、九级岗位12个、十级岗位10个、十一级岗位8个、十二级岗位5个,初级2个
具体岗位晋级数如下:六级升五级1个,九级升八级3个,十级升九级4个,十一级升十级1个,十二级升十一级3个,初级定十二级2个
四、岗位职责与聘用条件三类岗位的聘用条件按市人力资源和社会保障局市教育局《关于印发〈泰州市幼儿园、中小学、中等职业学校岗位晋级管理实施意见〉的通知》(泰教人〔2011〕4号)和《市教育局关于印发泰州市幼儿园中小学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件(试行)的通知》(泰教人〔2012〕18号)有关规定执行
专业技术岗位基本聘用条件1.遵守宪法和法律;2.具有良好的品行;3.岗位所







