2024 年教研处工作计划(11 篇) 时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 教研处工作计划篇一 教研处根据学校工作安排，围绕“全面推动素养教育、提高教育教学质量”的工作主题，制造性地、积极有效地组织和开展各项工作。积极落实县教育局实施的“打造教育名县”活动，抓住“有效课堂教学”这根主线，深化课堂教学改革，推动“有效课堂教学”活动的实施，努力打造一支高素养科研型的老师队伍，使学校教科研水平再上新台阶。 二、工作重点： 1、切实抓好课题讨论和教改实验讨论工作，加强课题讨论过程中的指导、管理工作，做好阶段性总结工作。 2、仔细落实学校关于推动“有效课堂教学”活动的实施，提高教育教学质量。 3、搭建不同层面的校本培训平台，努力打造一支科研型、创新型、学习型的老师队伍。 4、仔细组织老师撰写教育教学文章和课题专题文章。 三、具体措施： 引导老师学习 学习内容：继续教育选修课内容：《新课程课堂教学的问题与对策》 利用教研活动为老师搭建沟通分享学习心得的平台。 要求：在光盘课程辅导下自学，摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得，字数每学期不少于 5000 字，学期末上交学校备查。完成单元作业，写作教学设计案例。 继续扎实开展课题讨论。 1、定期梳理全乡的课题讨论工作。对于上学期立项的课题：双港小学邱荣飞校长牵头讨论的《提高学生阅读水平》、黎家小学张年健老师牵头讨论的《留守学生家校教育的讨论》和石咀小学刘军老师牵头讨论的《让作文与生活同行》、大畈小学张册满老师牵头讨论的《如何培育中高年级学生对数学的学习兴趣》。学校要求参加课题的每位老师做好资料积累、经验总结、成果展示等工作。把课题讨论工作作为一项常规工作每学期进行检查。 2、要求各完小将课题讨论与教育教学工作相结合，仔细撰写与课题相关的文章，学校组织专题会议进行沟通、讨论。上交中小 从讨论、培训入手，提高老师素养。 1、加强常态课的讨论。 结合课例讨论模式，紧紧围绕“有效课堂教学”这个的主题，狠抓课堂教学效益，使老师在新课程改革中，不断改变自我，不断提升自我，不断完善自我。有目的、有计划地引导老师运用新课程理念，积极营造“民主、和谐、生动”的教育氛围，努力构建“平...
