2024 年高中地理教研组工作计划、地理教研组工作计划2024 年高中地理教研组工作计划、地理教研组工作计划 2024 年高中地理教研组工作计划(一)指导思想： 本学期将继续贯彻“以学生的进展为本”的基本理念，以教学新课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断提高老师的教学水平;围绕区教科中心提出的结合新课程中发现的新问题开展讨论活动;以培育学生的灵活创新意识和实践能力为重点，改善学生的学习方式，使学生通过有效的学习活动认识数学，理解数学，猎取知识，积累学习方法，充实学习情趣，进展创新意识和实践能力。 加强教研组建设，以争创优秀教研组为动力，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组老师的智慧，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。 工作目标： 1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的疑难杂症。 2、通过专家引领，共同研讨，提高数学学科的教学水平，确保完成学校提出的各项指标; 3、立足课堂，让学生轻轻松松学数学; 4、深化数学课题讨论，进一步提高数学老师的理论水平和专业素养，提升数学老师科研素养; 5、激励全组成员不断反思教学，总结教学经验，促自身专业成长。 具体工作： 常规工作： 1、抓好教研组的常规工作，定期进行教研活动，积极组织老师参加各级教研活动，定期检查备课笔记，教研组内沟通教案，定期分析教案的质量。 2、抓好青年老师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助，并在思想上多给以关怀，充分发挥他们的长处，使他们尽快成为数学教学骨干。 3、搞好各年级组的集体备课活动。使每一次的活动有内容，有实效。真正做到三讨论：讨论教材、讨论学生和讨论教法。 4、继续请刘润玉老师定期来校进行现场听课点评指导，营造良好的教研氛围。 5、为青年老师搭建展示自我的平台，积极推选他们参加各类赛事活动，提升学校数学组的整体教学教研水平。 6、加强课件的制作、应用，资源共享，推广多媒体在教学中的`应用。建立沟通平台，鼓舞组内老师利用网络技术，开拓视野，充实自己，提高业务水平。 重点工作： 1、围绕“数学教学中怎样培育学生计算和解决问题的能力”这一主题开展讨论活动，每堂讨论课都以这一讨论主题为中心进行研讨。 2、开展即兴十分钟精彩片段竞赛活动，从中推选出一人参加区级竞赛。 3、分年级组开展一次以学生数学实践活动为主题的大型学生竞赛活动...
