2024 最新心理健康教育活动方案（通用 5篇） 最新心理健康教育活动方案 1 为进一步宣传普及心理健康知识，强化学生个人关注心理健康、提高心理素养、开发心理潜能的意识，促进学生身心健康进展，大石中心小学计划开展为期一学期的心理健康教育活动。 一、活动宗旨 通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参加性强、针对性强的活动为载体，大力宣传心理健康知识，营造一种关注心理健康、重视心理健康的良好氛围，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素养，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育，增强学生的心理保健意识，提高学生的心理健康水平，促进学生全面进展和健康成长。 二、活动主题 沐浴心育阳光健康欢乐成长 三、活动时间 贯穿 20xx 学年第二学期 四、活动内容 活动一：心理健康活动启动仪式（3 月份） 1、宣布心理健康活动启动； 2、学校领导讲话——心理健康教育活动的目的、意义和基本要求； 3、学生代表发言。 活动二：“懂得感恩勇敢表达”（4 月份） 结合“三八节”“母亲节”为教育契机，围绕“感恩”主题，为了让学生懂得感恩，并勇于表达自己的感恩之情，面对全体学生编写绘画、制作贺卡、手抄报等优秀作品。 一到三年级可以是以“给妈妈画一张画（做一张贺卡）”的方式进行；四到六年级则可以做感恩主题的手抄报。 要求先在本班内展示评比，每班再上送 5 份学校参评。（评比时间：第十周前） 活动三：心理主题黑板报竞赛（5 月份） 各班还有楼梯的黑板报以“沐浴心育阳光健康欢乐成长”为主题出一期黑板报。 一二年段以学生的学习为内容，比如：如何养成良好的行为、学习习惯，怎样让孩子们欢乐学习； 三四年段以如何调节情绪，欢乐每一天，或认识自我，增强自信心为内容； 五六年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。 学校统一组织评比。 活动四：播放心理教育主题电影（六一节当天） 电影艺术的独特魅力受到了广阔青少年的喜爱，并对学生心理进展起到潜移默化的作用。利用欢度六一节的时间，播放心理电影，通过寓教于乐的方式，对学生进行积极健康的引导。 活动五：主题征文竞赛。（6 月份） 面对三到六年级学生开展心理征文竞赛。 征文要求：文章符合本次心理教育活动主题“阳光成长欢乐生活”，涉及的故事、体验、感悟、思考必须是真实的，内容积极、健康、向上。 文体形式：文体不限，要求新颖活泼，恰当地表现文章内容...
