《彩色的非洲》教案及评课 一、学习目标 1.能有感情地朗读课文，了解为什么说非洲真是一个色彩斑斓的世界。 2.了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法，抓住重点词句深化体会，并学会积累课文中的优美语言。 二、学习重难点 丰富对非洲风情的感受及积累课文中的优美语言。 三、课时安排 1 课时。 四、教学过程 一、非洲风光图片欣赏，导入新课。 同学们,去过非洲吗?好,下面我们就来欣赏一组关于非洲的图片. 生欣赏图片. 看了这么多,说说你对非洲的印象. 这节课，就让我们通过文字，通过阅读,走进非洲大陆，感受彩色的非洲。伸出手跟老师写课题。 2、揭题，读题 一起读！ 二、初读课文，理清文脉 1、这是一篇略读课文,课文很长,课前，老师让同学们进行充分的预习，下面，老师来检查一下。 出示本课 14 个词语 2、非洲真是一个色彩斑斓的世界。打开书,默读课文，想一想，非洲的色彩斑斓都表现在哪几个方面？ 师板书：植物、动物、日常生活、艺术 三、学习植物部分重点句 我们先来看看非洲的植物世界，自由读第 4 自然段，非洲的哪些植物让你眼前一亮？ ① 出示句子：芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。 多么鲜活的色彩啊！一起读! (这一团火，这一片霞，给你什么感受？ 带着你的感受读一读！ 我们仿佛看到了火的鲜艳、霞的漂亮，多好的比方，一起读！) 出示图片（图片上有文字）此时，假如让你用一个词来形容你所看到的，你会想到什么？ 指生答：此时此刻，你置身在哪里呀？ 难怪作者发出这样的赞叹，读！出示：非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！ 而这色彩斑斓中最耀眼的，莫过于这样的景象了！一起读！ 出示花的句子. 四、学习动物部分重点句 导语：一个大陆，却包含着许多个不同的世界。刚刚还沉醉在色彩斑斓的植物世界，现在呈现在我们眼前的又是一个令人向往的动物世界。 默读第 5 自然段，寻找令你最为惊叹的动物. ② 出示句子：那些蝴蝶经过防腐处理，制成了精致的工艺品。其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地变幻着，交织着，渗透着，辉映着，令你目不暇接，不住地发出赞叹。 令你惊叹的是什么？还有什么？读读你的惊叹。 指生答：此时的你会由衷地赞叹，此时的你会情不自禁地说，此时的你会忍不住叫，此时的你会兴奋地喊，此时的我也许会瞪大双眼，捂住...
