《曹刿论战》反馈课例 师：今日我们来复习反馈《曹刿论战》这一篇文章，通过这一堂课我们完成两个任务── 1、复习文学常识，掌握重点字词，特别是词语的古今义和通假字的用法。能脱离课下注释翻译文章。 2、分析文章，注意人物形象和写作手法，多向课外拓展、延伸。 接下来，我大致地分一下任务：一组和四组文学常识、生字、词语的解释，翻译文章。二组和五组课文分析。三组和六组侧重于向课外延伸。 (各组在各自的板面上有写的，有分析的，有搜集信息的。用十分钟的时间积极准备) 陈 浩：首先看我们组的精彩展示。《曹刿论战》一文选自《左传庄公十年》，《左传》是春秋时期左丘明所作。 冯淑霞：我来补充一下，《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》是记载春秋各诸侯国的政治、军事、经济、外交、文化等方面的情况的一部编年体史书。书中保存了大量古代史料，文字优美，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动描写表现人物的性格特点。在介绍完文学常识后，下面由我们组的曹丽同学展示。 曹 丽：听了刚才同学们对文学常识的介绍，我想强调一下个别词语的解释和用法 (结合板面，指着分析并讲解，完成后提问。) 1、读音： ⑴ 间 jin ⑵ 肉食者鄙 bǐ ⑶ 牺牲玉帛 b ⑷ 同遍 ⑸ 小信未孚 fǘ，为人所信服。 ⑹ 战于长勺 sho ⑺ 辙 zh 2、释义： ⑴ 狱──古：案件，如小大之狱中的狱。今：监狱。 ⑵ 肉食者鄙：鄙是目光短浅的意思。 ⑶ 牺牲──古：指祭祀用的猪、牛、羊等。今：为正义而死。 ⑶ 又何必间焉：间为参加。 ⑶ 忠之属也：属为尽力做好本职的事 王 飞：刚才曹丽同学说了以上知识，我认为有必要把一些词的用法补充一下： 1、神弗福也(福，形容词用作动词，赐福、保佑) 2、既克(既，已经的意思) 3、一鼓作气(鼓，为击鼓进军) 4、惧有伏焉(焉，不同于一般意义上的在句子末尾，语气助词，而是兼词在那里的意思。) 刘成功：(走向讲台)作战需要天时地利人和，人和尤为重要。曹刿的所说、所做和这一点基本吻合。下面由我们组为大家分析。 刘 慧：《曹刿论战》一文叙述了鲁庄公十年，齐国和鲁国在长勺作战的史实。在这一次战争中，弱小的鲁国打败了强大的齐国，这表现了曹刿远大的战争思想，卓越的领导才能，同时也阐发了战争中应敌退我进，敌疲我打把握好战机的军事理论 商 英：长勺之战鲁国能够取胜的原因主要在于曹刿的卓越见识，肉食者鄙，未能远谋这句话运用衬托的...
