《论语(第一课时)》学案-

《论语（第一课时）》学案 组名： 姓名： 乐学( )善学( )勤学( ) ： 1、了解孔子及《论语》。 2、理解前五则课文内容，体会其中蕴含的思想。 3、重点字词释义，弄清楚通假字。 ： 理解前五则课文内容，体会其中蕴含的思想。 ： 重点字词释义，弄清楚通假字。 一、 自学检测。 1、 孔子名____ ,字_____ ，_____ 时期的鲁国人，是我国古代伟大的_____ 家，____ 家，是____ 家学派创始人。政治上主张____教育上主张____ 。 2、《论语》是___ 家学派经典著作之一，内容是记录_____ 及其门徒的 ____ ，与_____ ,_____ ,_____ 合称“四书”. 3、给生字注音。 论( )语 不亦说( ) 乎 愠( ) 三省( ) 传( )不习乎 曾( )子 罔( ) 殆( ) 诲( )女( )知之乎 弘( )毅( ) 凋( ) 二、 参照注释，理解前五则课文内容，体会其中蕴含的思想。 1、 第一则：重点词语翻译： 子：___ _ 时习：____ 说：____ 愠 ：____ 君子：____ “不亦……乎?”译作“不也是… …吗?” 翻译() 内容理解：第一句讲的是学习的( )，第二句讲的是( ) 第三句讲的是学习的( )。(提示：学习方法、学习态度、修身做人) 2、 第二则：重点词语翻译： 吾：______ 日：______三：__ ____省：__ __为：____ __ 谋：______忠：____ __交：___ ___信：____ __传：___ ___习：______ 翻译本则() 3、 第三则：重点词语翻译： 故：___ ___知：____ __可：___ ___以：___ ___为：___ ___ 总结出这章当中的一个成语( ) 翻译本则( ) 思考：这则论语在学习方面给予我们什么样的启示? 4、 第四则：重点词语翻译： 罔：______ 殆：______ 翻译本则( ) 思考：这则内容带给我们什么思考?对于我们学习有何现实指导意义? 5、第五则：重点词语翻译： 诲：______女：_____ _知之：___ __为：______是：__ ____ “……也……”译作“……是……” 翻译() ——你是如何理解这句话的? ： 前五则哪几则是关于学习的态度和方法的( ) 哪几则是关于思想品德修养的( ) 1、 背诵这五则论语。 2、 继续掌握这五则中未掌握的字词及句子。 通过本节课的学习，我的收获和困惑是： 一、 孔子和论语。 1、 孔子名____ ,字_____ ，_____ 时期的鲁国人，是我国古代伟大的_____ 家，____ 家，是____ 家学派创始人。 2、《论语》是___ 家学派经典著作之一，内容是记录_____ 及其门徒的 _...