《贵在一个“新”字》教案 王梓坤既是科学家,也是教育家,曾任北京师范大学校长,他对成才理论有很深的讨论
本文选自他的《莺啼梦晓——科学方法与成才之路》
本文用的是谈话风,由导语和四个部分组成
文章开头说“历史上有些重大错误,就是这两种倾向相结合的产物”,这句话意味深长
历史上(特别是近现代史上),那种顶礼膜拜,人云亦云,惟命是从,不用自己的脑袋思考而酿成的社会惨祸一再发生,教训太深刻了
这也是作者想写这篇文章的动因之一
独立思考的能力是怎样形成的,为什么说这样的能力很重要,是本文要论述的核心问题
作者认为创新者必须具备的素养有:重视积累,批判与怀疑精神,注重方法,勇于实践
文章就这四个方面逐一分析
第一部分以笛卡尔为例谈独立思考的重要性,后三个部分分别谈独立思考者的三个特点
第一部分就笛卡尔的成功谈独立思考精神在学习讨论中的作用
笛卡尔为什么能取得卓越的成就
在于他通过独立思考,发现疑问无处不在,他对自己的现状也有批判意识,不满足自己的成就
他青年时代学习成绩优秀,可是他反而犹豫了,因为他发现“自己被许多疑难和错误困住”,而他之所以能发出这些疑问,和他的大量阅读、积累知识是有关系的
经过一度彷徨,他“大彻大悟”,得出了最有价值的发现,这就是“决不可过分地信任自己单单从例证和传统说法中所学得的东西”
笛卡尔的“四条思维原则”对从事科学讨论的人,乃至对一切学习者都能有启迪
第二部分谈读书积累的重要作用
王充博览群书,贯穿百家,爱因斯坦对许多问题保持浓厚的兴趣,鲁迅主张跨学科读书
这些成功者的经历和主张,都揭示了一个普遍的规律:善于独立思考需要厚实的思想基础,没有积累就缺少发现问题的能力,而书读得越多,了解的问题就多,成功的机率就大
第三部分谈“善问”,谈质疑
这一部分主要谈思考的方法,写得有针对性
作者痛感于社会上政治骗子和伪科学能不费气力地迷惑大批群众,提出遇事要有