七八年级体育教学计划 七八年级体育教学计划 1 一、指导思想：以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培育学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的群众主义精神
确保每一个学生都能够用心投入到体育锻炼中去
二、基本状况： 本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在 45 人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无户外技能障碍
学生都喜爱户外，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调
学生身体素养中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素养较差；灵敏、协调等软性指标明显不足
个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意
腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键
诚信的格言 他们的身体素养各异
正因初四学生面临中考，他们的学习压力十分大
如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的安排，让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务
另外思考到男女差别大身体素养各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼；女生趋于文静，不好活动，课中就要常常与她们沟通沟通，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培育女生用心参加体育锻炼的习惯
以期在中考中取得优异的成绩
三、教材分析 结合本校实际状况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培育良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育
让每个学生都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生
教材资料有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；体操，球类：篮球、足球；身体素养练习
脱缰的野马 教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的跨越式跳高；体操中的
单杠动作；球类中的控球技术； 教材的难点：蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合
四、教学目标和要求 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识
