三年级上册美术教学计划 一、教材分析 该教材是人教版美术教科书,全册共 18 课
教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参加
在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的进展和知识技能的学习的两方面的需要
二、教学总目标 通过欣赏各类美术作品的形与色,能用简单的话语或文字大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培育学生表达自己感受或意愿的能力,进展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和制造能力
引导学生以个人或集体合作的方式参加欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培育学生的创新精神与实践能力,形成基本的美术素养
在美术活动的过程中,通过参加美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活
在美术学习的过程中激发制造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格
三、单元目标 造型
表现:认识运用三原色和三间色绘画一幅画,有意识的使用自己喜爱的色彩组合,用拓印添画表现肌理,表现植物枝叶生长的结构,表现最受人尊敬人物的特点,表现值日的情景,利用刮蜡的绘画技法创作星空图
应用:用绘画、剪纸、拼贴的方法表现万花筒的图案,设计制作有趣、有特色的鞋子,利用皱纸团、废旧材料组合小艺术品,绘制简洁四方连续纹样,制作建议的会响的玩具
探究:学习简单的摄影知识,了解美术记者的工作内容和工作流程
用绘画、摄影、文字方式展示采访结果和感受
评述:了解动画片的不同类型,欣赏各种动画的