高中英语 Unit 3 Period Two Learning about Language教学案 新人教版选修6

Period Two Learning about Languageit 的用法( )Ⅰ1．用于指人以外的一切生物、无生命的东西和事情。一般指说话者心目中已经了解或所指的生物、无生命的东西或事情，没有性别的区分；可以是可数名词，也可以是不可数名词，在句子中既可作主语，也可作宾语。(1)指动物和植物。Look at that bird.It always comes to my window.看那只鸟。它总是飞到我的窗前来。(2)指代无生命的东西。This is my watch.It’s a Swiss one.这是我的手表，它是瑞士制的。(3)代替上文提到过的整个事情。Well，you mustn’t play on the road.It’s dangerous.哦，你不能在马路上玩。这太危险了。2．用于指代人(1)指代说话者心目中不太清楚的那个人，常在打电话或敲门时用。—Who is knocking at the door？——谁在敲门？—It’s me.——是我。(2)指说话者心目中的那个人。—Look，someone is coming.Who can it be?——看，有人过来了。他可能是谁呢？—It may be the headmaster.——可能是校长。(3)在回答用指示代词表示人的特殊问句时，常用 it 指人。—Who’s that？——那人是谁？—Is it Helen？——是海伦吗？—Yes，I think you’re right.It’s Helen.——是的，我想你说对了，是海伦。3．用于指时间、距离和自然现象等。(1)表示时间。—What’s the date？今天是几月几日？—It’s the third of March.今天是 3 月 3 日。(2)表示距离。It’s only five minutes’ walk from here.它离这儿仅有步行五分钟的路程。(3)表示自然现象。It is going to rain.天要下雨了。(4)表示环境，形势等。If it’s convenient，I can see you tomorrow.如果方便，我明天能见你。4．用作形式主语英语中为了保持句子平衡，避免句子给人造成头重脚轻的感觉，常常要用 it 作形式主语，而将真正的主语(动词不定式短语、动名词短语、名词性从句等)放在句末。这是一种习惯表达法，常见的句型有：(1)It＋is/was＋形容词＋(for sb.)＋动词不定式短语。It is necessary for older people to understand what they think and feel.年长的人有必要了解他们在想些什么，他们有什么感觉。(2)It＋is/was＋形容词＋of sb.＋动词不定式短语。It’s clever of you to do like this.你这样做很聪明。(3)It＋系动词(be 动词除外)＋形容词＋动词不定式短语。It feels strange to have ...