高中英语 崭新天地 初高中知识衔接 第一讲 语音知识学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1英语学案

第一讲 语音知识一、英语国际音标表英语音标表(英语国际音标表，dj 音标)单元音短元音[I][ ][ ][ ][ ][e][əɒʊʌæ]长元音[iː][ɜː][ɔː][uː][ɑː]双元音[eI][aI][ I][a ][][I ]ɔʊəʊə[e ][]əʊə清浊成对的辅音清辅音[p][t][k][f][θ][s][ts][tr][ ][t ]ʃʃ浊辅音[b][d][ɡ][v][ð][z][dz][dr][ ][d ]ʒʒ其他辅音[h][m][n][ ][l][r][j][w]ŋ二、音节1．音节的构成音节是读音的基本单位，其构成主要有两种形式：(1)在英语中一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。例如：take[teIk]是由一个元音加两个辅音构成的音节。(2)读音响亮的辅音[m]、[n]、[l]同其他辅音结合，也可构成音节，被称为成音节。其一般出现在词尾，不重读。例如： sudden['sʌdn]中的音节[dn]。2．音节的分类音节包括重读音节和非重读音节。重读音节又分为绝对开音节、相对开音节、闭音节 、r 音节和 re 音节。(1)绝对开音节：以一个元音字母结尾的重读音节。例如：we[wiː]，me[miː]。(2)相对开音节：在一个元音字母后跟一个辅音字母(除 r 和字母组合外)，加一个不发音的字母 e 的重读音节。例如：bike[baIk]，rose[rʊz]。(3)闭音节：辅音字母(除 r 和字母组合外)结尾的重读音节。例如：big [bIɡ]。(4)r 音节：元音字母加辅音字母 r 构成的音节。例如：star[stɑː(r)]。(5)re 音节：元音字母加字母组合 re 结尾的音节。例如：care[ke (r)]ə。三、语音的连读、失去爆破及弱读1．连读在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说话或朗读句子时，习惯上将这两个音素合拼在一起读出来，这种语音现象叫连读。连读所构成的音节一般都不重读。◆break out[breIkaʊt]◆come on[kʌmɒn]不可连读的情况：当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。◆There is a good book in my desk.(book 与 in 之间不可以连读)2．失去爆破在某些情况下，只需做出发音的准备，而并不发音，只是稍稍停顿后就发后面的音，这叫失去爆破或不完全爆破。6 个爆破音[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[ɡ]中的任意两个相临时或它们位于[t ]ʃ 、[d ]ʒ 、[m]、[n]、[θ]、[ð ]之前以及[t]、[d]在[l]或[s]之前时，前一个爆破音会失去爆破。3．弱读连在一起的几个音在发音时相互影响，有些音会变得模糊不清，这就是弱读。这种...