Unit 2 The Olympic Games Warming up ＆ reading 学案Enjoy the moment 历届奥运会口号(1984-2008)Play part in HistoryHarmony and ProgressFriends for lifeThe celebration of the centuryFrom around the world to flower as oneShare the spiritLight the fire withinWelcome HomeAn Ever Burning FlameOne World One Dream1984 年洛杉矶夏奥运会 参与历史1988 年汉城夏季奥运会 和谐、进步1992 年巴塞罗那夏奥会 永远的朋友1996 年亚特兰大夏奥会 世纪庆典1998 年长野冬季奥运会 让世界凝聚成一 朵花2000 年悉尼夏季奥运会 分享奥林匹克精神2002 年盐湖城冬奥运会 点燃心中之火2004 年雅典夏季奥运会 欢迎回家2006 年都灵冬季奥运会 永不熄灭的火焰2008 年北京夏季奥运会 同一个世界、同一个梦想Teaching goals（学习目标）1. Ability goals（能力目标） Enable the students to have the ability of talking about The Olympic Games and share the Olympic Spirit..2. Learning ability goals（学能目标） Help the Ss to learn how to.3 Teaching important points（教学重点）Learn to many important long sentences and know .Language Collection PointsStep1 Words and expressions1. Ancient adjAncient buildingAncient timesAncient cars2.compete vi. 比赛，竞争，竞赛compete in…在某方面竞争compete for…为……而竞争compete with/against 与……竞争He competed in the race in the last school sports meeting.用心 爱心 专心Liuxiang will compete with other athletes fromcountries in the next Olympic Games.The two teams will compete for the championship.competition n 竞赛 competitor n 参赛者 competitive adj 竞赛的3.host vt 主办，举办 n （待客的）主人eg: When do you think China will the World Cup? She was away, so her son acted as host.英语中有许多词汇既可作动词，也可作名词：help, shop, talk 等。4.take part in (正式) + 运动/ 罢工/ 运动会/ 战争/游戏/ 试验/ 谈话等join (非正式)+ 团体, 活动成为一员+ 参军/ 入党/ 入团join in (正在进行的活动, 有时=take part i...
