个人 2024 老师暑假学习心得体会 5篇_教育无小事，孩子们幼小的心灵更需要的是细心的呵护。以下是我为大家整理的《个人 2024 老师暑假学习心得体会范文 5 篇》，供大家参考学习，欢迎阅读。个人 2024 老师暑假学习心得体会范文5 篇 为期六天的语文、社会学科培训昨天下午已圆满结束，具体时间安排是四、五、六年级语文、社会各三天。我感觉今年的学科培训与以往相比更有效，既有形式也有内容，针对全市实际教学中存在的共性问题和热点话题，进行了理论联系实践的学科高效培训。语文学科培训经过吴健老师的精心策划分四大议题：第一是具体讲解怎样听评课；第二是录像观摩两节，并要求所有参会老师写出四百字以上的评课心得，然后指名现场评课；第三个环节是课外阅读互动沟通，先后有铁营小学的潘丽华、三实小的卞立贞和挺进小学的李俊红老师，把她们在课外阅读中的经典做法进行精彩细致地解说。说实话，每次集体活动，我总是坐在最前面，认真倾听，认真笔记，并深刻反思，潘老师的潜移默化，言传身教，抛砖引玉使她的学生也爱上了读书，学会了写作；卞立贞的阅读指导循序渐进，环环相扣，螺旋上升，打造高效阅读，不但注重阅读兴趣的激发，而且注重阅读方法的指导，使学生知道读书为了什么，关键是知道怎样才读懂、读深、读出收获；李俊红老师的日有所诵，读写结合，有意并无意的体会到积累的欢乐，使学生先后出版了许多专辑《欢乐 62 班》、新闻、心灵驿站、漫步经典、平历史道古今，课外阅读中的李老师采纳读、记、评、比的督查、指导策略激发了学生阅读兴趣，享受读书之享受，写作之欢乐！再有参会老师提出阅读教学中的困惑发言老师现场解答。第四个坏节是如何进行习作修改，并当场出示习作题目或邹越的演讲视频《让世界充满爱》，要求老师们用小学生的口气写一篇习作，并交换批阅，写出评语，有旁批和总批。 通过三天的品德与社会学科培训，增强了老师的课程意识，引导老师们从更高的视点理解课程与教学，有意识地将课程标准和平常的教学实践相对接，促进了老师学科教学理念转变与课程实施能力的提升，专业成长的步伐加快，也为更多骨干老师提供进展空间。个人 2024 老师暑假学习心得体会范文 5 篇 八月的天空，骄阳似火，期待已久的暑期培训已悄然进行了两天， 小学老师暑期培训心得体会。在这两天的学习中，专家们那丰富的案例、精深的理论，让我深深地叹服；而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界，更是深深...
