个人教研年度工作计划 个人教研年度工作计划 1 一、指导思想 本学期，我将借助新课程改革的强劲东风，深化学习新的课程标准，真正确立起与新课程相适应的体现素养教育精神的教育观念，以学生进展为根本，坚定不移地推动教学方式和学习方式的转变，让学生的自主性、独立性、能动性和制造性得到真正的张扬和提升
通过讨论，提高认识，强化责任，以更新观念为前提，以提高自身素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，提高教育教学质量
以《历史课程标准》和课改理论为依据，特制定本学期个人教研活动计划
二、具体活动内容： （一）常规教研 1、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念
培训和学习中，要积极参加，深化反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为
2、学习《历史课程标准》，对本册教材进行分析
加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际仔细备课
3、在课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把握历史教学的特点，积极提倡自主、合作、探究的学习方式，提倡开放的活动课程
4、积极参加校本教研，按时参加学校和年级组织的教研学习、听课、评课、沟通、讨论、座谈等活动，集思广益，博采众长
5、自学相关的教育教学文章、书籍，作好学习笔记，并做到学以至用
6、仔细及时反思自己的教学行为，每月作好总结和课后反思
7、作好相关资料的编写和整理
8、对各项工作进行仔细的总结和评价
（二）个人教研 1、勤于学习 “活到老，学到老”，树立终身学习观念，坚持不懈地学习
向书本学习，广泛地阅读导师推举的各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，学习现代信息科技，进一步丰富自己的知识结构，增强自己的理论积淀，提升专业素养；向同组老师学习，学习他们丰富的教学经验，教育是相通的，不同的`学科可以更多地取长补短；向有名望的特级老师学习，学习他们独特的教学艺术，深
