个人计划模板集合 6 篇个人计划模板集合 6 篇 个人计划 篇 1 任教学科：数学 任教年级：四年级 讨论的课题：农村现代过程远程教育教学方法的讨论 个人子课题：农村现代远程教育模式三教学方法的讨论 讨论目的：通过对这个课题的讨论，总结并形成适合农村小学远程教育模式三的教学应用方法，以及优化课堂教学效率，提高教学效果。 课题讨论的主要内容：探究农村小学现代远程教育模式三的教学方法，利用网络资源，创设教学环境，开展有效学习，充分发挥出“双主互动”、“导学—探究”模式的作用，讨论出切合实际的农村现代远程教育模式三的教学方法。 工作安排： 九月份：1、写好《农村现代远程教育模式三教学方法的讨论》子课题讨论计划； 2、写好课题组个人子课题计划； 3、将计划上传到老师博客，并丰富博客内容； 4、仔细讨论讨论课题组成员的研讨课教案和说课稿，并反思总结； 十月份：1、课题组成员加强理论学习，提高讨论水平； 2、继续充实“老师博客”的内容； 3、仔细讨论讨论课题组成员的研讨课教案和说课稿，并反思总结； 4、仔细准备课题研讨课。 十一月份：1、仔细讨论讨论课题组成员的研讨课教案和说课稿，并反思总结； 2、召开课题组会议，沟通总结，讨论讨论中遇到的问题及讨论方向； 3、课题组成员及时撰写讨论材料，上传到网站，充实老师博客。 十二月份：1、课题组成员加强理论学习，提高讨论水平； 2、继续充实“老师博客”的内容； 3、仔细讨论讨论课题组成员的研讨课教案和说课稿，并反思总结； 元月份：1、写好课题组子课题小结； 2、写好个人课题小结，并进行沟通； 3、编写并整理研讨课教案、说课稿和评议，并及时上传到博客； 4、写好课题讨论文章，并进行沟通。个人计划 篇 2 为了让自己在成长之路上走得更稳更快，现制定以下个人近期和长远的研修计划。 一、研修目标： 1、博览群书，努力丰厚自己的文化底蕴，提高教育教学水平，做一个学习型老师。 2、勤学善思，及时总结一线教育经验和教训，做一个反思型老师。 3、善于发现教育教学中的问题，探寻解决问题的最佳方法，力求实现教育教学的高效性，做一个讨论型老师。 4、发挥骨干的作用，带动老师快速成长。 二、研修计划： 学习十实践十反思 学习 子曰：“活到老学到老。”问渠哪得清如许?为有源头活水来。为人师者必先为学者。善学的老师才有吸引学生的魅力，方能成为受学 生欢迎的老师。向谁学习呢? 向书本学习：...
