中学优质教育资源校本研修培训工作总结 20XX 年是中国取得四川抗震救灾胜利的一年，是北京奥运会取得成功的一年，是嫦娥奔月的一年，也是世界发生经济危机的一年。面对一系列困难与挑战，我们的党和国家领导人带领全中国人民以中国人所特有的团结一心，社会主义的信念和效率取得了一个又一个骄世的伟大胜利。回首 20XX 年，我校也面临着一系列困难，教育经费紧张，中考生员质量数量锐减，在校领导的正确领导下，广阔老师以十中人所特有的一种牺牲奉献精神，克服了经济、经费的困难，胜利完成招生任务和高考任务，为上级学校培育了一大批合格人才。学校的校本培训工作，优质人力资源开发活动不但没有因此受到影响，反而开展的更加生气勃勃，蒸蒸日上。学校的学习风气更加浓厚而强烈。下面具体汇报总结一下我校的优质人力资源开发校本培训研修工作。一、20XX 年度长春十中优质教育资源校本研修培训策略1．用科学进展观指导学校的校本研修培训工作，把学校打造成生成、开发优质教育资源的母机。我们站在学校生存进展的高度看待老师的继续教育工作，制定了一系列老师继续教育培训的规章制度，积极参加老师专业进展型学校的评估，大力促进老师专业进展水平的不断提高。营造良好的适合优质教育资源生成开发的环境氛围。2．把每一位老师都视作具有优质教育资源开发的潜能把老师的继续教育和学校的优质人力资源开发结合起来。视每一位老师都具有生成开发优质教育资源的潜能，充分地利用广阔老师的聪慧才智，调动广阔老师学习提高的积极性，无论老中青老师，职位高低，只要你有一技之长，都可以像专家学者一样被请上培训的讲台。使我校的培训讲台成为众多有进取心的老师的获得荣誉展示才能的圣坛。我们试图利用对老师的高起点、高期望，积极开展打造名师名校工程。3．以校为本，根据校情学情，科学灵活地确定培训内容和培训方式。基本培训研修原则为:专家学者与我校老师相结合教育理论与教育实践相结合经验教训与展望未来相结合信息沟通与活动竞赛相结合领导骨干与普通老师相结合经济有用、效率与便捷相结合二、20XX 年度长春十中优质教育资源校本研发培训模块及主要内容简介培训安排培训模块培训者或组织单位培训对象培训方式培训内容时间地点德育培训校长 陈金锁全员讲座政治思想职业道德培训08.3.23校长 陈金锁全员讲座学校常规制度培训08.12.主任 何会术全员经验沟通怎样帮助学困生08.5老老师 娄泓真全员讲座怎样开家长会08.6青年老师 王薇等...
