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九年级上学期教学教学工作计划模板集锦八篇

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九年级上学期教学教学工作计划模板集锦八篇九年级上学期教学教学工作计划模板集锦八篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作进展,为此需要好好地写一份工作计划了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是我整理的九年级上学期教学教学工作计划 8 篇,希望对大家有所帮助。 九年级上学期教学教学工作计划 篇 1 一、教学基本情况概述: 学生情况分析 思想基础:总的特点来讲,同学们爱学习,对学习物理也有一定的兴趣;学生们的思想能力已较上学期有了较大的进步;分析问题的能力也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,而是多角度、多侧面去寻求答案。 学习基础:学科成绩也在不断的提高。但由于学生思维能力、认识水平、学习基础等进展不平衡,导致有些学生的物理成绩很差,历次的考试都不能及格,这就给教学增加了一定的难度。然而,做为一名老师,应该要看到学习的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,实行有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。 二、 教材分析: 内容简介 同学们已经学习了一年的物理,这个学期学习的任务比较重,基本上要完成九年级的所有课程,怎样才能学好九年级物理呢? 1.重视现象观察关注物理实验 物理是一门以观察、实验为基础的科学,物理知识来源于实践,特别是来源于观察和实验,要仔细观察物理现象,分析物理现象产生的条件和原因,要仔细做好物理实验,要通过观察和实验,逐步提高自己的观察能力和实验能力。 2.明确物理特点注重理解运用 物理知识是在分析物理现象和实验的基础上经过抽象、概括或者是经过推理得来的。学好物理,应该对所学的知识有确切的理解,而且要善于把学到的物理知识运用到实践中去,要在不断的运用中,扩展和加深自己对物理概念、规律的认识,学会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力。 3.形成科学思维构建物理模型 物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等。在物理学习过程中,形成物理概念以抽象、概括为主;建立物理规律以演绎、归纳、概括为主;构建物理模型以抽象、对比为主。分析法、综合法、模型法和比较法渗透到整个物理思维之中,特别是解决物理问题时要分析法和综合法并用。 三、教学目标 1、 每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作,使他们基本上具有一般物理知识的操作能力; 2、 学生具有一定的分析问题和解决问...

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