九月份主题课程活动方案:讲文明、守规则 一、活动目的： 规则就是人们在日常生活、学习、工作中必须遵守的科学的、合理的、合法的行为法律规范和准则，它是人与人之间、组织与组织之间彼此的约定。“没有规矩，不成方圆”，在日常生活中，我们都在自觉或不自觉地遵守着各种规则，比如我们走路、骑车、开车的时候要遵守交通规则，我们上课、做实验的时候，要遵守课堂规则、实验规则，我们下棋、玩球的时候，要遵守游戏规则…… 一个人规则意识的养成往往是从最基本的、最微小的地方开始的，让学生从最日常的校园生活常规开始，培育他们遵守规则的意识，提高他们执行规则的能力，养成遵守规则的习惯，促使他们将来能更好地适应社会，帮助他们更好地拥有未来的幸福生活。 二、活动时间：xx 年 9 月（第三周～第七周） 三、活动主题：讲文明，守规则 四、活动安排 （一）宣传动员 1.利用学校宣传橱窗、广播站、致家长函、周一晨会等途径和形式发出“讲文明，守规则”主题活动倡议；召开学生干部会议进行宣传、动员。 2.各班教室展板围绕该主题进行文化布置。 3.连续四周以“讲文明，守规则”为主题的周一国旗下讲话。 （二）活动形式 1.主题阅读篇 结合我校儿童阅读课程，开展主题阅读，分低、中、高年段开设晨诵、午读以及拓展阅读与主题相关的书籍、小故事，懂得规则在人们生活中的意义。（负责科室：，由儿童阅读项目组开发相关主题阅读课程） 2.主题实践篇 ⑴通过学生每天的校园生活常规训练，让学生明确课堂学习规则，集会出操规则，校园活动规则。 ①课堂学习规则： ⅰ做好课前准备，书和学具摆放在课桌左上角； ⅱ课前一支歌； ⅲ上课发言要举手； ⅳ仔细倾听老师或同学发言； ⅴ去功能教室或户外上课须提前五分钟到场。 实施策略： 设计每个班级的课前准备情况评分表，由任课老师为每节课执教班级学生的课前准备情况进行打分，每周汇总一次，表扬优秀班级，帮扶后进班级。 要明确规定老师课堂教学应遵守的`规则，对课堂教学常规进行督察，推门听课及日常巡课等，将关注的焦点转移到学生的课堂表现上来，强化学生课堂教学常规，并以此来反思老师的课堂教学效果。 ②集会出操规则： ⅰ两路纵队排列整齐、有序； ⅱ出操进退场时须慢跑、靠右行，保持队伍呈线形； ⅲ做操动作法律规范； ⅳ宁静，不说话。 实施策略：每天的值日组长和校级领导必须在课间操时间在主席台上巡视。班主任必须带班跟操，并站在队伍的前...
