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乡委员会未成年人思想道德建设工作总结-

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乡委员会未成年人思想道德建设工作总结 中 共 中 央 、 国 务 院 《 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 未 成 年 人 3、充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的表率作用。家庭是孩子的第一课堂,家庭教育的好坏关系着未成年人思想道德建设工作能否真正取得实效。为此乡党委、政府把家庭教育工作作为一项重要工作内容来抓,一方面将未成年人思想道德建设工作列为“十星级文明户”的创建内容,通过创建文明村镇、文明家庭,形成和谐、文明、向上的良好家风,营造未成年人健康成长的家庭环境;另一方面积极推动家长学校建设,帮助和引导家长树立正确的教育观念,改变自身的不文明习惯,增强子女公德意识,培育子女动手能力,言传身教,为未成年人健康成长做好表率和榜样。4、充分发挥“五老”队伍在未成年人思想道德建设中的促进作用。“五老”队伍是我乡加强未成年人思想道德建设工作的一支重要力量。五年来,乡关工委坚持常常性地邀请区“未成年人思想道德建设五老宣讲团”分赴各村委会及各中小学宣讲中央有关文件精神,开展道德教育,对未成年人进行引导和帮助。截至目前已组织开展各类报告活动 180 余场次,受教育人数超过10 万人次。5、充分发挥村居管理在未成年人思想道德建设中的教育作用。村、校、家一体化管理,强化了村居管理的教育功能。在我乡五年的未成年人思想道德建设中,村居管理机制不断创新,管理水平稳步提高。龙山村委会把未成年人思想道德建设写进了“村规民约”,成为评选优秀村民的必要条件;三古村委会以精神文明创建为载体,延伸“十星级文明户”活动的内涵,村校携手,教育未成年人在家做个好孩子,在校争当好学生,将来成为好公民;光乐村党支部以兴学重教为切入点,培育比学习、比进步、比健康的良好村风,把未成年人思想道德建设融入农村经济进展和精神文明创建活动之中;乡文化站不定期开展“办实事,送温暖”文化下乡活动,组织创作富有地方特色的文学艺术作品,送进村送到校,为未成年人提供更多的精神食粮;乡党委、政府积极为各村委会兴建篮球场,开办“农家书屋”,并免费向未成年人开放,为广阔未成年人提供了良好的活动、学习场所的同时极大的丰富了他们的精神文化生活。加强扶持机制,创建良好氛围留守、流浪、流动儿童,初中毕业返乡未成年人及进城务工农民子女是农村未成年人当中较为特别的群体,要切实开展好未成年人思想道德建设工作,就必须仔细处理好这些特别群体的教育管理问题...

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