第二章 构造化面试原理精要[链接三]：考官题本示例----江苏省选聘高校毕业生到农村任职面试题本导入语：欢迎你参与今天的面试，面试的时间是 20 分钟，请你回答 3 个问题，回答前请稍为考虑一下，回答时尽量做到语言简洁明了。第一题：综合分析能力与岗位匹配性 大学生到农村当村官，是加强农村建设的重要举措。有人认为，在中国不懂农村，就不会真的懂国情。对大学生来说，无论未来从事什么工作，理解农村都是不可或缺的一课。也有人认为：大学生村官要做好吃苦奉献的思想准备，先当村民再当“村官”。【出题思绪】智能性问题。通过考生对论述材料的理解和认识，从考生剖析问题的理论性、逻辑性、全面性中，考察考生综合分析能力和岗位匹配性。【评分参照】（好）理解农村是大学生不可或缺的一课，是规定大学生走与“三农”相结合的成才道路。广大学子能否成为祖国的栋梁，首先，要理解国家的国情、人口、土地等状况，这些重要在农村；另一方面，要理解农业、农村、农民的问题是目前国民经济发展的重要问题；再次，要通过体验生活，深入生活，理解目前“三农”的现实状况；第四，要在农村生活中传播知识，引导发展、参与建设，通过对农村的经济、政治、 的理解，把握自己干事的平台，增强个人的社会责任感等。先当“村民”后当“村官”，第一，是反应了“村官”工作的内在规律。在农村“村民与村官”的关系，是一种平行的服务与被服务的关系，“村官”只有把自己置身于“村民”之中，才能更好地组织动员和服务于“村民”。第二，是反应了干部成长的内在规律。在群众中寻找措施，是获得各项工作胜利的宝贵财富。第三，只有建立与人民群众的深厚感情，才能提高自己的威望，才能掌握好组织管理的领导权。考生见解深刻、分析有深度、思维敏捷、条理清晰，有较强的说服力。（中）考生能很好地回答考官提出的问题，对问题有一定见解，能很好地结合实际论述个人观点，条理性和说服力很好。（差）考生对问题的理解认识肤浅，不能联络实际分析问题， ，条理性和说服力较差。【注意】根据考生回答的合理性，能否自圆其说，体现与否严谨，酌情给分。第二题：处理问题能力。进入，历史上罕见的暴风雪侵袭了南方大部分地区。一时间，风霜雨雪、冰冻三尺、道路中断、机场关闭、停水停电、通讯不畅……风雪中，成千上万的贫困群众陷入缺粮少衣的困境。假如你是受灾地区的一名村官，面对历史罕见的暴风雪侵袭，你认为首先应当考虑的问题是那些？应当采用哪...
