人教版小学英语四年级下册教学计划 -09-28 13:04:25| 分类： 小学英语 | 标签： |字号大中小 订阅 一、指导思想全面贯彻“三个面向”战略指导思想，渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为主线宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，充足发挥学生的潜能，提高学生的全面素质和自学能力。二、学情分析四（3）班共有学生 48 人，其中男生 24 人，女生 24 人。四年级学生正处在小朋友向少年过渡的时期，这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱体现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的爱好。他们喜欢引起他人的注意，重视老师的表扬，不怕出错，很少有羞怯感。他们处在发育阶段，尚未定性，发音器官较成人的灵活，因此模仿外语的语音语气远比成年人容易。他们的记忆力好，形象思维好，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。部分学生尚未形成良好的学习习惯，课堂上时常出现不专心听讲，交头接耳，做小动作等现象。因此，应把培养学生良好的学习习惯作为提高学业成绩的前提来抓。三、教材分析本册教材共有 6 个新授单元，2 个复习单元，内容波及学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几种话题。其中每个新授单元均分为三大块，A 部分包括 Let’s learn，用来巩固单词的 Let’s do，以 Let’s learn 所学词汇为主题的对话 Let’s talk，以掌握单词、句子为重要目的的 Read and write。B部分是对 A 部分内容的深化和拓展，两者一脉相承。C 部分为选学内容，包括语音训练，歌曲教学、趣味故事教学等。2 个复习单元是对前面三个单元知识的重组、整合和升华。四、学期教学目的 1．能听懂、会说 12 组会话，并能进行简单的交流。2．能听、说、认读 60 个单词和词组并能听、说、读、写 61 个单词和 24 个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几种话题），并简单运用。3．能听、做 6 个 TPR 活动。4．能学会 3 个小制作。5．能听懂、跟唱 8 首歌曲。6．能听懂、会吟唱 7 首歌谣。7．能完毕 6 个自我评价活动。8．能听懂 6 个风趣小故事。9．能理解 6 项简单的中西方文化知识。五、教学重点难点 1．能按四会、三会的规定掌握所学单词。2．能按四会规定掌握所学句型。3．能使用平常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音对的。4．能在图片、手势、情境等非语言提醒的协助下，听懂清晰的话...
