考点 24 理解与现代汉语不一样的句式和使用方法对近几年高考试题分析后不难发现，有关“理解与现代汉语不一样的句式和使用方法”这一考点直接单独设题的很少，基本都是隐性考察，且与句子翻译放在一起考察的状况较为常见。综观近年考情，高考对该考点的考察重要展现如下几种特点：1．考察点覆盖全面。考纲中所规定的特殊句式基本上全都会波及，如判断句、宾语前置句、被动句等。固定构造的考察频率也较高。2．考察更重视基础。高考考察的都是考纲中所波及的特殊句式及常见的固定构造，并且一般在书本中都能找到相似形式。如《廉颇蔺相如列传》中的“廉颇者，赵之良将也”，《师说》中的“师者，因此传道受业解惑也”等。3．大都采用主观题的考察形式。本考点重要在主观翻译题中出现，基本没有以客观题的形式考察的。基于此，备考高考，需要从基础入手，全面掌握有关的知识点，尤其是考纲所规定的几种特殊句式，如判断句、倒装句等。书本中常见的固定构造也是不容忽视的，如“孰与”“奈何”“何……为”“岂……欤”“直……耳”“无以”“有所”等。此外还要做到灵活掌握，活学活用，达到举一反三的程度。类型 1 判断句阅读下面的文言文，完毕背面的题目。秋七月己丑，帝亲总六军十馀万，次河桥。高欢引军东度。丙午，帝率南阳王宝炬、清河王亶、广阳王湛、斛斯椿以五千骑宿于瀍西杨王别舍，沙门都维那惠臻负玺持千牛刀以从。有牛百头，尽杀以食军士。众知帝将出，其夜亡者过半。清河、广阳二王亦逃归。略阳公宇文泰遣都督骆超、李贤和各领数百骑赴。骆超先至。戊申，贤和会帝于崤中。己酉，高欢入洛，遣娄昭及河南尹元子思领左右侍官追帝，请回驾。高昂率劲骑及帝于陕西。帝鞭马长骛至湖城，饥渴甚，有王思村人以麦饭壶浆献帝，帝甘之，复一村十年。是岁二月，荧惑入南斗，众星北流，群鼠浮河向邺。梁武跣而下殿，以禳星变，及闻帝之西，惭曰：“虏亦应天乎？”帝至稠桑，潼关大都督毛洪宾迎献食。八月，宇文泰遣大都督赵贵、梁御甲骑二千来赴，乃奉迎。帝过河谓御曰：“此水东流而朕西上，若得重谒洛阳庙，是卿等功也。”帝及左右皆流涕。宇文泰迎帝于东阳，帝劳之，将士皆呼万岁。遂入长安，以雍州公廨为宫，大赦。甲寅，高欢推司徒、清河王亶为大司马，承制总万机，居尚书省。欢追车驾至潼关。九月己酉，欢东还洛阳。帝亲督众攻潼关，斩其行台薛长瑜，又克华州。（选自《北史》，有删改）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。此水东流而朕...
