第五单元知识点1、《麻雀》是俄国著名作家屠格涅夫的作品。课文讲述了老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，歌颂了老麻雀无私奉献的母爱。2、《麻雀》一文故事的起因是小麻雀从巢里掉下来落在地上，通过是猎狗想吃小麻雀，老麻雀保护小麻雀，成果是“我”唤回我的猎狗 。 3、 文章重要通过老麻雀的动作描写，老麻雀这种英勇无畏的精神令我感动。我想对它说：“你为了保护孩子，不顾自己的安危，真伟大！”4、《爬天都峰》一文按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的次序论述的。课文开头写天都峰高和陡，为的是突出爬天都峰的艰难 。 5、《爬天都峰》一文告诉我们在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心 。 6、 面对困难，要有勇气的名言：① 世上无难事，只怕有心人。 ②狭路相逢勇者胜。 ③不要怕他，由于他也在怕你。 第六单元知识点1、《牛和鹅》一文记叙了“我”在回家的路上被鹅追赶，金奎叔帮“我”赶走了鹅的故事。作者借金奎叔的话，告诉我们看待周围事物，假如从不一样角度出发会得到不一样的成果的道理。2、课文以“牛和鹅”为题，一是将牛和鹅进行对比，更能体现看待问题角度的重要性；二是牛和鹅也代表了两种人，我们要以对的的角度去看待他们，就能对的地看待生活。3、《一只窝囊的大老虎》是叶至善回忆他童年的时候，在一次班级演出时上台饰演老虎的故事。课文按照时间次序，可以归纳为三部分：期盼参与演出、扮老虎没有成功、寻找失败本源。4、《陀螺》一文以陀螺为线索，重要论述了“我”的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，“我”从中悟到了道理：人不可貌相，海水不可斗量。并体会到了成长中的快乐，从而体现了“我”对陀螺的爱慕之情。文中“我”的心情变化过程：懊恼—期盼—兴奋、迫不及待—沮丧—自豪5.“人不可貌相，海水不可斗量”比方不能只根据相貌、外表判断一种人，如同海水是不可以用斗去度量同样，不可根据某人的相貌就低估其未来。6、著名作家冰心曾经说过：童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。第七单元知识点1、《出塞》是唐朝诗人王昌龄写的。诗中给人慷慨悲壮之感的诗句是“秦时明月汉时关，万里长征人 未还 。 ”抒发巩固边防意愿和保卫国家壮志的诗句是“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 。 ”其中 “龙城飞将”指的是汉朝名将李广。2、《凉州词》是唐朝诗人王翰写的一首边塞诗。诗中抒发巩固边防的意愿和保卫国家壮志的诗句是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？...
