编号: 互动教学法在审计报告课堂教学的应用论文XXXX 审字[20XX]XX 号 XXXXXX 律师事务所审计报告及财务报表(20 年 月 日至 20 年 月 日止)(本合同模板为 Word 格式,可根据您的需要调整内容及格式,欢迎下载。) 互动教学法在审计报告课堂教学的应用论文 【摘要】本文想象了新的审计报告互动教学法,该办法要请老师预备四组审计任务底稿材料,要求先生在课前一周细心阅读所给审计任务底稿材料,并按组完成应做的汇总表、试算均衡表、审计报告初稿、会计报表正文初稿,并经小组内项目经理复核、小组内项目合伙人复核等整套流程。课堂上由先生 PPT 展现引见各小组所唱工作底稿及审计报告初稿及会计报表正文初稿,再由教员作爲总审逐个点评,提出总审意见,最初由小组再修正后上交教员。 【关键词】审计报告;互动教学;小组协作 一、引言 会计学专业的先生往往要学到《审计学》这门课,而《审计学》这门课中的一个重要内容是审计报告,在审计报告的教学中运用师生互动的教学办法,不只能使先生从实际上理解在哪种状况下出具:无保存意见我审计报告、保存意见的审计报告、否认意见的审计报告、无法表表示见的审计报告,也能使先生经过入手操作互动掌握审计报告的.实践编制办法;更能经过先生的演讲展现,使每个同窗都留下深化印象。 二、教学前的预备任务 教学前要做好必要的预备任务,由教员搜集四组能够出具无保存意见、保存意见、否认意见和无法表表示见公司的审计任务底稿的材料,这些材料包括四个公司各科目的审计任务底稿;四个公司各科目的调整分录、未调整分录、重分类调整分录;审计方案、风险评价、控制测试的任务底稿;以及公司根本材料。 三、先生预习及教员指点并监控 在教学开端前将先生分组,每组 5 人左右,每组设组长———项目担任人,副组长———项目合伙人,将教员所预备材料提早一周下发给各组先生,要求先生们细心阅读,并要求第一做出:账项调整分录汇总表、重分类调整分录汇总表、未更正错报汇总表、列报调整汇总表;第二做出:利润表试算均衡表、资产负债表试算均衡表;第三做出:重要事项概要汇总表;第四做出:审计报告;第五做出:会计报表附注。上述任务完成后由组长———项目经理复核任务底稿并修正、副组长完成项目合伙人复核任务底稿并修正。要求每组做成 PPT。上课前教员应经过微信或 QQ 与先生及时沟通,处理先生自学操作进程中存在的成绩,并到达监控进程和进度的目的。 四...