五年级教学计划锦集五篇五年级教学计划范文锦集五篇 时间过得可真快，从来都不等人，又将迎来新的工作，新的挑战，立即行动起来写一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是我精心整理的五年级教学计划 6 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 五年级教学计划 篇 1 一、情况分析： 学生分析：本学期我担任的五年级 3 个班的劳动技术课教学，每班人数约为 50 人。从上届任教老师了解到该年级的学生上课纪律较差，少数学生在课堂上有随便不遵守纪律的现象，这就影响了上课的质量。当然，该年级的大多数学生还是比较自觉的，大多数学生还是喜爱上劳动课的，喜爱动手做小制作。这是本学期上好劳动技术课的一个有利因素，问题主要在于使班级逐步形成良好的学习氛围。因此，我也应该严格要求学生，提高本年级的教学质量。 教材分析：本册教材为课改后实行的新教材，以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。本册教材内容主要有：一、烹饪，二、小木工，三、小塑料工，这些内容与学生生活密切相关，而且，老师还应根据实际适当补充校本教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。 二、教学目标： 1、引导学生了解烹饪，初步认识并学习掌握最基本的烹饪技能。 2、了解木制品在生活和学习中的广泛用途，学习木工技术的一般性知识。认识常见的木工工具和常用的木质材料，并尝试使用部分工具和材料制作小木工制品。 3、了解塑制品与生活的关系。 4、通过教学和实践活动，培育动手实践、生活自理能力等能力。 5、形成初步的技术意识、创新意识和严谨负责的科学态度。 三、各单元教学目标及重难点： 第一单元：烹饪 教学目标： 1、引导学生了解烹饪，初步认识并学习掌握最基本的烹饪技能。 2、通过教学和实践活动，培育生活自理能力和从事家政劳动的能力。 教学重难点：引导学生了解烹饪，初步认识并学习掌握最基本的烹饪技能。 第二单元：小木工 教学目标： 1、了解木制品在生活和学习中的广泛用途，学习木工技术的一般性知识。 2、认识常见的木工工具和常用的木质材料，并尝试使用部分工具和材料制作小木工制品。形成初步的技术意识、创新意识和严谨负责的科学态度。 教学重难点：认识常见的木工工具和常用的木质材料，并尝试使用部分工具和材料制作小木工制品。 第三单元：小塑料工 教学目标： 1、引导学生了解塑制品与生活的...
