五年级数学春季学期教学工作总结五年级数学春季学期教学工作总结 时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。那么你有了解过工作总结吗？以下是我精心整理的五年级数学春季学期教学工作总结，希望对大家有所帮助。 五年级数学春季学期教学工作总结 1 本学期的工作即将结束，现将这学期的教学工作总结如下，以便总结经验，完善不足。 一、学情分析： 五年级的学生已经是高年级的学生了，已经开始由具体形象思维过度到抽象思维，已经具备了初步的数学知识。多数学生具有明确的学习目的，在平常的学习中较仔细，自觉，能够按时完成作业，成绩比较稳定，但也有部分的后进生，他们对数学学习不是很感兴趣，数学基础比较差。所以在本学期我更多的关注培育学生的良好的学习习惯。 二、教材内容分析： 本学期的主要教学内容有：物体观察，因数与倍数，长方体和正方体，分数的基本性质，图形的运动，分数的加减法，折线统计图，数学广角找次品。 三、具体工作措施及取得的成绩 1、仔细备课，我在上课之前通读教材，领悟教材的教学目标。还积极了解每个学生，仔细设计因材施教的教案。 2、积极上课，充分利用多媒体的动感性，让学生对数学充满兴趣，在轻松的课堂中掌握知识。注重利用学生身边的事和数来创设问题情境，吸引他们的注意，放手让学生去探究，在探究中猎取知识。在平常的教学中注重对学生的评价，积极鼓舞学生的表现。 3、作业批改，仔细批改作业，及时了解学生的掌握情况，还注重作业的评价，对做得好的及时表扬陈赞，做不好的加油鼓舞。 4、注重学生学习习惯的养成，比如要求学生仔细书写，上课仔细听讲，积极回答问题，及时总结，学会课外复习巩固，在不同方面都有了不同程度的提高。 5、积极提高自身修养，不断充实自己，仔细利用学校提供的网络教育资源。积极参加学校的教学讨论活动，听课活动，学习优秀老师的教学方法和教学模式。 在本学期的踏实工作努力下，学生在学习纪律等方面都有了不同程度的好转，赢得领导家长学生的信任。 四、存在不足： 本人在本学期的工作中也存在一些不足，个别学生的基础太差，成绩还是不理想，不良的学习方法和习惯，还有待进一步法律规范和引导。 五、今后工作方向： 本人将继续本着教到老，学到老的精神，不断探讨提高学生学习兴趣，促进学生全...
