五年级第一学期教学计划汇编五篇五年级第一学期教学计划汇编五篇 光阴迅速，一眨眼就过去了，信任大家对即将到来的工作生活满心期待吧！写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那么我们该怎么去写计划呢？下面是我帮大家整理的五年级第一学期教学计划 9篇，希望对大家有所帮助。五年级第一学期教学计划 篇 1 本学期我带 xx——xx 班的科学课。从这一学期开始，学生将进入小学高年级阶段的科学课学习，科学教科书也将展示一系列新的内容，引导学生们开展更为丰富多彩的过程与方法活动。为更好的开展科学教学活动，现制定计划如下。 一、班级情况分析 经过了两年的科学学习，学生对科学课的学习已经有了一定的认识，求知欲和参加科学活动的愿望也明显增强。学生已掌握了许多关于科学方面的知识，对科学探究活动非常喜爱，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，兴趣浓厚，已经具备初步的探究能力和动手能力。但由于学生年龄的局限，观察的深度、准确度还不够。大部分学生知识面还不广，勤于动脑的同学占的比例还不是很大。还有的学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间，这种现象尤为突出。有些班级学生思维较活跃，一些学生课外的知识面较丰富，大部分同学实验习惯较好。但个别同学注意力不太集中，上课不能很好遵守纪律，我在课堂中要多培育学生倾听习惯和良好实验习惯的养成。有些班级学生课堂纪律较好，但学生的创新思维能力较弱，解决问题的能力不强，课外知识还不够丰富。本学期还要在学生已有知识和经验的基础上，通过主动探究知识发生和进展的过程，进展他们对科学的理解、思维能力、制造能力以及多方面的科学素养。 不足之处：由于活动材料限制的原因，有一部分教学内容只能是匆忙的走过场，有些探究活动甚至根本就无法开展，导致学生所掌握的知识面受到了限制，影响了学生的科学素养的形成。还有，学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间。因此本学期我还要采纳更多的方法使学生在已有知识和经验的基础上，通过主动探究知识，进展他们对科学的理解、思维能力、制造能力以及多方面的科学素养。 二、教材分析 （一）教学内容： 包括：“生物与环境”、“光”、“地球表面及其变化”、“运动和力”四个单元组成。每个单元含 8 个教学活动，原则上每个教学活动的时间为 1 课时，共约 32 课时，再加上弹性内容和复习检测约 8 课时，本学期授课时间约为 40 课时。 （二）教学...
