教育信息化---研修心得二7月18日,培训进入第四天,根据本次培训安排,上午湖师大李书明教授解读教育信息化十年规划,下午黄石马家嘴小学校长卫才有具体结合学校实际,作了“信息技术与中小学课程整合”的案例报告.两位专家,一个从宏观层面,解读教育部和省教育厅有关教育信息化的政策,一个从微观层面剖析教育信息化在学校的具体实施,既有理论知识,又有实际经验介绍,使参加培训的校长深受启发,对我触动很大。校长是学校的首席教师,负有指导和引领教师专业化发展的责任.教育信息化在学校的实施,校长又首当其冲,率先掌握信息化的知识和技能,以身作则起引领作用.通过听报告,我深感这方面的知识不够,技能不行,需加强学习。同在蓝天下,让农村孩子也能拥有优质教育资源,健康快乐成长,是我们农村教育工作者长期追求的目标。长期以来,在广大农村中小学,尤其是教学点,一直受到教学设施不全、资金匮乏、师资缺乏的制约。教育信息化是突破这一瓶颈的必由之路，校长责无旁贷，必须合理规划，抓住机遇，抢先实施。教育信息化给传统的教育方式方法带来的冲击是巨大的，它甚至颠覆了许多传统的经验，对学校硬件要求是严格的，是学校的一次重大变革！变革是艰难的，我们必定将会付出很多；变革是痛苦的，但为了美好，我们也必须前行！几天的培训，让我清醒，让我找到了实现梦想的方向和方法；让我坚定，坚定了早日实现教育信息化的决心。相信，这条路上我会付出很多，但绝不孤单，一同培训的300名中小学校长会一路前行!二零一四年七月一十九日.黄石
