数据库课程设计任务书学期:12-13-01班级:数学10级一、设计目的《数据库课程设计》是实践性教学环节之一,通过实际的操作和设计,使学生掌握数据库的基本概念、原理和技术,巩固课堂教学内容,使学生应用现有的数据库系统软件,规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实现,强化学生的实践意识,提高实际动手能力和创新能力
二、设计要求1.要充分认识课程设计对培养能力的重要性,认真做好设计前的各项准备工作
2.要根据题目的描述,进行调研、提出完整的需求分析报告,建立概念模型,根据需要添加必要的约束、视图等数据库对象,最后生成创建数据库的脚本,提出设计的文档
3.本次课程设计按照教学要求需要在三周时间内独立完成,学生要发挥自主学习的能力,充分利用时间,安排好课设的时间计划,并在课设过程中不断检测自己的计划完成情况,及时地向指导教师汇报
三、课程设计选题选题的原则:课程设计题目以选用学生相对比较熟悉的业务模型为宜,要求通过本实践性教学环节,能较好地巩固数据库的基本概念,基本原理,关系数据库的设计理论、设计方法等主要相关知识点,针对实际问题设计概念模型,并应用现有的工具完成小型数据库的设计与实现
选题说明:根据实际情况,把课程设计分为三个等级:一、只完成后台数据库的设计和基本的查询功能,且实验报告完备,可以独立完整的回答提问的,给及格分
二、可以参照给出的示例作出界面和后台数据库的设计,完成基本的操作功能,实验报告完备,可以独立完整的回答提问的,给良好
三、可以作出较为完备的界面和后台数据库的设计,完成要求的操作功能,实验报告完备,可以独立完整的回答提问的,给优秀
同学们在选题时,要结合个人实际情况选一个题,踏实做
可选题目:设计题目1
人事信息管理系统系统功能基本要求:1)员工各种信息:包括员工的基本信息,如编号、姓名、性别、学历、所属部门、毕业院校、健康情况、职称、职务、奖惩等;2)员工