数据库课程设计任务书学期：12-13-01班级：数学10级一、设计目的《数据库课程设计》是实践性教学环节之一，通过实际的操作和设计，使学生掌握数据库的基本概念、原理和技术，巩固课堂教学内容，使学生应用现有的数据库系统软件，规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实现，强化学生的实践意识，提高实际动手能力和创新能力。二、设计要求1．要充分认识课程设计对培养能力的重要性，认真做好设计前的各项准备工作。2．要根据题目的描述，进行调研、提出完整的需求分析报告，建立概念模型，根据需要添加必要的约束、视图等数据库对象，最后生成创建数据库的脚本，提出设计的文档。3．本次课程设计按照教学要求需要在三周时间内独立完成，学生要发挥自主学习的能力，充分利用时间，安排好课设的时间计划，并在课设过程中不断检测自己的计划完成情况，及时地向指导教师汇报。三、课程设计选题选题的原则：课程设计题目以选用学生相对比较熟悉的业务模型为宜，要求通过本实践性教学环节，能较好地巩固数据库的基本概念，基本原理，关系数据库的设计理论、设计方法等主要相关知识点，针对实际问题设计概念模型，并应用现有的工具完成小型数据库的设计与实现。选题说明：根据实际情况，把课程设计分为三个等级：一、只完成后台数据库的设计和基本的查询功能，且实验报告完备，可以独立完整的回答提问的，给及格分。二、可以参照给出的示例作出界面和后台数据库的设计，完成基本的操作功能，实验报告完备，可以独立完整的回答提问的，给良好。三、可以作出较为完备的界面和后台数据库的设计，完成要求的操作功能，实验报告完备，可以独立完整的回答提问的，给优秀。同学们在选题时，要结合个人实际情况选一个题，踏实做。可选题目：设计题目1.人事信息管理系统系统功能基本要求：1)员工各种信息：包括员工的基本信息，如编号、姓名、性别、学历、所属部门、毕业院校、健康情况、职称、职务、奖惩等；2)员工各种信息的修改；对转出、辞退、退休员工信息的删除；3)按照一定条件，查询、统计符合条件的员工信息；4)教师教学信息的录入：教师编号、姓名、课程编号、课程名称、课程时数、学分、课程性质等。5)科研信息的录入：教师编号、研究方向、课题研究情况、专利、论文及著作发表情况等。6)按条件查询、统计，结果打印输出。设计要求：7)进行需求分析，画出数据流图。8)设计E-R图。9)数据库与数据结构设计，录入测试数据（每张表不少于20条）。任务安排：1、每个学生选择一个题目，独立完成设计任务。2、提交完整的设计报告和源程序清单（以附录形式）。3、设计报告要求，设计报告按照以下提纲书写：1)需求分析。2)数据库概念结构设计。3)数据库逻辑结构设计。4)数据流图及程序结构框图。5)程序原代码及其说明。6)运行结果分析。7)收获及体会。设计题目2.工资管理系统背景资料：1）某单位现有100名员工，其中有管理人员、财务人员、技术人员和销售人员。2）该单位下设4个科室，即经理室、财务科、技术科和销售科。3）工资由基本工资、福利补贴和奖励工资构成，失业保险和住房公积金在工资中扣除。4）职工的基本资料有姓名、性别、年龄、单位和职业（如经理、工程师、销售员等）。1)每月个人的最高工资不超过3000元。工资按月发放，实际发放的工资金额为工资减去扣除。设计要求：1)进行需求分析，画出数据流图。2)设计E-R图。3)数据库与数据结构设计，录入测试数据（每张表不少于20条）。4)实现按照科室录入个人的基本资料、工资和扣除金额的数据。5)计算个人的实际发放工资。6)按科室、职业分类统计人数和工资金额。7)实现分类查询。8）能够删除辞职人员的数据。任务安排：1、每个学生选择一个题目，独立完成设计任务。2、提交完整的设计报告和源程序清单（以附录形式）。3、设计报告要求，设计报告按照以下提纲书写：1)需求分析。2)数据库概念结构设计。3)数据库逻辑结构设计。4)数据流图及程序结构框图。5)程序原代码及其说明。6)运行结果分析。7)收获及体会。设计题目3.物资管理系统背景资料：1）一个存放商品的仓库，每天都有商品出库和入库。2）种商品都有名称、生产厂家、型号、规...
