上六个月软件设计师下午真题及答案试题一（共 15 分）阅读下列阐明和图，回答问题 1 至问题 4,将解答填入答题纸的对应栏内。【阐明】某学校欲开发一学生跟踪系统，以便更自动化、更全面地对学生在校状况（到课状况和健康状态等）进行管理和追踪，使家长能及时理解子女的到课状况和健康状态，并在有 健康问题时及时与医护机构对接。该系统的重要功能是：（1）采集学生状态。通过学生卡传感器，采集学生心率、体温（摄氏度）等健康指 标及其所在位置等信息并记录。每张学生卡有唯一的标识（ID）与一种学生对应。（2）健康状态告警。在学生健康状态出问题时，系统向班主任、家长和医护机构健 康服务系统发出健康状态警告，由医护机构健康服务系统告知有关医生进行处理。（3）到课检查。综合比对学生状态、课表以及所处校园场所之间的信息对学生到课 状况进行判定。对旷课学生，向其家长和班主任发送旷课警告。（4）汇总在校状况。定期汇总在校状况，并将汇报发送给家长和班主任。（5）家长注册。家长注册使用该系统，指定自己子女，存入家长信息，待审核。（6）基础信息管理。学校管理人员对学生及其所用学生卡和班主任、课表（班级、 上课时间及场所等）、校园场所（名称和所在位置区域）等基础信息进行管理；对家长注册申请进行审核，更新家长状态，将家长 ID 加入学生信息记录中使家长与其子女进行关 联，向家长发送注册成果。一种学生至少有一种家长，可以有多种家长。课表信息包括班 级、班主任、时间和位置等。现采用构造化措施对学生跟踪系统进行分析与设计，获得如图 1-1 所示的上下文数据流图和图 1-2 所示的 0 层数据流图。【问题 1】（5 分）使用阐明中的词语，给出图 1-1 中的实体 E1〜E5 的名称。【问题 2】（4 分）使用阐明中的词语，给出图 1-2 中的数据存储 D1〜D4 的名称。【问题 3】（3 分）根听阐明和图中术语，补充图 1-2 中缺失的数据流及其起点和终点（三条即可）。【问题 4】（3 分）根听阐明中的术语，阐明图 1-1 中数据流“学生状态”和“学生信息”的构成。试题二（共 15 分）阅读下列阐明，回答问题 1 至问题 3,将解答填入答题纸的对应栏内。【阐明】某创业孵化基地管理若干孵化企业和创业企业，为规范管理创业项目投资业务，需要 开发一种信息系统。请根据下述需求描述完毕该系统的数据库设计。【需求描述】（1）记录孵化企业和创业企业的信息。孵化企业信息包括企业代码...
