教师继续教育个人学习计划 新民中学 何明刚 为了适应新课程改革发展的需要,为了深入增进自身专业发展,提高教育教学实践能力,我特制定春个人继续教育学习计划: 一、总体目的: 掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,形成自己的教学风格
认真做好学校各项平常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好的习惯
勤于反思,在总结经验中完善自我
基本功方面不间断地练习提高
积极使用现代信息技术
将多媒体应用与教学实践当中去
二、详细措施: 1、提高教育教学业务水平
(1)在教育理论学习中,认识中丰富自我
认真阅读《新课程原则》以及《新课程原则解读》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力
每学期读某些教育专著,丰富自己的文化素养
理解目前的教改动态这些对自己此后的教育教学工作都具有指导意义
(2)不停充实自我
勤听课,通过课堂听课,与讲课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不一样观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不停完善自我,增进个人专业知识的提高,让自己与新课程同成长
2、做好平常教学常规
精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业
规定批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录
有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦挖苦学生等;尤其要多关注后进生,本年度采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实增进后进生各方面能力的提高
3、勤于反思,完善自我
学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等,从反思中提高教学研究水平
每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶紧记下来,享有成功,弥补局限性
在总结经验中完善自我
4、练就自己扎实的基本功
继续练好钢笔字、毛